专题：绘本教学中班
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中班绘本
中班绘本 《大卫，不可以》 《小威向前冲》 《蚂蚁和西瓜》 《月亮的味道》 《逃家小兔》 《一因青菜成了精》 《种子的旅行》 《你看起来很好吃》 贝贝熊系列：《坏习惯》、《
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中班绘本推荐
适合4—5岁孩子阅读的经典绘本 4-5岁的孩子特别活泼好动，整天蹦蹦跳跳动个没完。他们可以凭借事物的具体形象或表象的联想来进行思维。孩子们最喜爱做游戏、看电视、看电影
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中班绘本推荐[模版]
推荐一些适合中班幼儿阅读的 绘本 绘本是一种适合低幼儿童阅读的图画书，以图画为主文字为辅，甚至完全没有文字而全是图画的书籍。优秀的绘本能够给孩子带来愉悦和幸福感，让孩子
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中班绘本教学活动
中班绘本教学活动 中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2016）05-0003-01 《世界真好》是由英国的吉莉安.洛贝尔和丹尼斯.霍华斯共同合作完成的，林夕将其翻译成中文
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中班绘本教学[全文5篇]
中班绘本教学：《大卫，不可以》 设计意图： 对于今天的独生子女来说体会爱、理解爱更具有特殊的意义。“爱妈妈”是很好的素材。通常，我们会选择一些妈妈关心、爱护孩子的具体事例
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中班绘本阅读
中班绘本阅读《粽子里的故事》
活动目标：
认真观察图片，理解故事的内容。
2、大胆想象并讲述故事内容。
活动准备：1、幼儿在活动前对包粽子的材料及方法有所了解。
2、《粽子里 -
中班语言绘本
中班语言绘本：我也要搭车设计思路： 本次活动内容来源绘本《我也要搭车》，活动重点定位在"约定"上，主要让幼儿在有趣的绘本故事中学会遵守和别人的约定，做一个遵守约定的人。本次
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中班绘本推荐（5篇）
中班绘本推荐 1、《婴儿视觉启智绘本》系列 2、《宝宝的第一本躲猫猫游戏书——猜猜我是谁？》系列 3、《小熊宝宝绘本》 4 、《幼幼成长图画书》系列 5、《鳄鱼先生立体书:成
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中班绘本教案
中班绘本教案:《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》 执教：江红娟 一、活动目标： 1、乐于和老师一起观察绘本PPT，仔细观察，用语言大胆表述自己对画面的想法。 2、发现故事中重复的对话，体会角色的
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中班绘本教案（大全）
中班绘本教案 绘本是孩子学习的工具书之一，绘本阅读赋予孩子学习成长的力量。下面小编为大家带来的是几篇幼儿园中班的绘本教案，欢迎阅读。 活动目标： 1．在观察基础上，以小刺猬
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中班绘本阅读
中班绘本阅读：不要再笑了，裘裘！ 执教：马娟反思：马娟 活动目标： 1． 仔细观察画面感受情节的变化，体验故事中的趣味性。 2． 通过阅读明白负鼠妈妈不想让裘裘笑的原因，及大熊想学笑的原因
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中班绘本教案
中班绘本教案《快乐是什么》 上传时间：2012-3-23 阅读次数：4458 【返回】 张雅娟 活动目标： 1．在阅读画面语言的基础上欣赏故事，感受故事表达的温情。 2．理解故事角色对快乐的
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中班绘本美术
中班绘本美术《我的手掌印——动物园》 一、设计意图 本次我设计的教学活动绘本《我的手掌印——动物园》中的内容全部是由手掌印画来表现的，十分新颖有趣。它们生动形象、
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绘本教学
低年级绘本阅读的研究之绘本阅读教学四部曲 一、研究背景 《语文课程标准》指出：“九年义务教育的学生课外阅读总量应达到400万字以上；要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增
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绘本教学
小学一年级绘本教学教案 教学目标： 1、在读讲故事中，发现绘本的精彩之处，初步培养阅读的兴趣。 2、品读图画书中的特殊性语言，培养想象和说话能力。 3、体验绘本所表达的幽默。
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绘本教学
绘本教学《艾玛捉迷藏》 作者：孙丽艳 时间：2012-10-20 08:29:52 艾玛捉迷藏 活动目标： 1、感觉格子画的色彩与线条美。 2、尝试涂色，体会制作格子画的独特方法。 活动准备： 《艾
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中班绘本故事教案范文合集
《中班绘本故事教案10篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！中班绘本故事教案第1篇大卫是一个不太懂事的孩子，大卫还有很多的坏习惯，但是我们可以
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中班绘本：咕咚[推荐阅读]
中班分组活动：绘本阅读——咕咚（一） 【活动目标】 1、通过猜测、观察、动作模仿等方式，初步理解故事内容。 2、感受故事中动物的情绪并学说：“快逃！快逃！咕咚来啦！” 3、体验师生共
