专题：绘本我妈妈公开课
-
公开课中班绘本我爸爸
中班绘本： 我爸爸 执教者：周青 设计意图： 中班是语言表达能力发展最快的年龄段，词汇量也在这个阶段建立。这个绘本让幼儿学习用完整的话来表达，用一些简单的比喻把一些句子变的更
-
绘本我爸爸反思
绘本《我爸爸》教学反思 杨永慧 《我爸爸》这本书的作者是安东尼.布朗，故事内容很简单，以一个孩子的目光生动的表达了对爸爸的崇拜和赞美，表达了“我”和爸爸的爱。 我觉得要进
-
绘本我是彩虹鱼
中班绘本教案《我是彩虹鱼》【作品分析】在进行绘本课题研究过程中，给孩子们讲了《我是彩虹鱼》的故事，孩子们被故事中的彩虹鱼深深吸引，通过故事都知道彩虹鱼孤独的原因是因为
-
绘本我爸爸读后感（共5则范文）
品味完一本名著后，一定有很多值得分享的心得吧，为此需要好好认真地写读后感。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家收集的绘本我爸爸读后感，欢迎大家分享。绘本我爸爸读后感1绘
-
中班绘本我的幸运一天
中班绘本阅读活动：我的幸运一天 活动目标： 1．大胆发挥想象,理解故事内容并运用语言表达自己对图书中画面的理解。 2．感知故事中小猪如何使危险变成幸运的机智，知道在生活中遇到危
-
绘本我的妹妹是跟屁虫
绘本我的妹妹是跟屁虫 重点： 1.喜欢听故事，尝试依据图书画面简单讲述故事。 2.通过阅读了解故事的情节。 3.养成良好的倾听习惯。 课后作业：复习巩固故事内容，愿意讲述故事的情
-
中班绘本我要当医生教案
甘州区第二幼儿园 2018-2019学年第一学期 分享阅读《我要当医生》教案 中四班 宋丽君 活动目标 1.在理解助力含义的基础上，理解莎莎和毛毛冲突的原因。 2.细致观察画面，理解毛
-
读绘本我是小花匠有感
读绘本《我是小花匠》有感 ---暑假让孩子干点儿自己喜欢干的事 读着这个平凡、朴实的故事，我心里很感动。男孩汤米自己制定暑假计划，努力实施的身影，让我感动;让孩子干自己想干
-
绘本我是最厉害的大野狼教案
我是最厉害的大野狼 活动目标： 1、 理解故事情节和内容，了解大灰狼是如何从“最厉害”变成“最温柔”的。 2、 在翻阅图书的过程中，感受大野狼的心理变化过程。 3、 能大胆表现
-
幼儿园绘本我的爸爸主题教案[合集五篇]
幼儿园绘本我的爸爸主题教案【导语】《我爸爸》这本书用孩子的口吻来描绘一位既强壮又温柔的爸爸，这位让孩子崇拜的爸爸不仅仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感，还温暖的像
-
公开课绘本（合集五篇）
绘本《母鸡萝丝去散步》教学设计 姚丽琴 一、教学目标： 1、通过阅读图画、上下图的观察对比，了解故事的情节发生和发展，培养细致观察和大胆想象及较完整语言表达能力。 2、体会
-
自我本我超我[范文大全]
1弗洛依德认为人格或人的精神主要分成三个基本部分，即本我(id)、自我(ego)和超我 (superego)。弗洛依德把人的动机归纳为饿、渴、睡、性等，其中性欲占主导地位(本我)。但本我
-
蚂蚁和西瓜--绘本公开课
《蚂蚁和西瓜》 教学目标： 1、感受发现的乐趣、感受图画的快乐，享受读书的幸福。 2、学生善于观察、勤思考、流利表达的阅读习惯。 3、能够结合图文，发挥想像，创造性的用多种形
-
幼儿园公开课大班绘本
幼儿园公开课大班绘本《当我害怕时》教案 活动目标： 1、懂得害怕是人的一种正常反应，能够积极尝试寻找解决害怕的办法。2、鼓励幼儿大胆表达与表述。 活动准备： ppt课件、纸、
-
绘本《妈妈的样子》
绘本：《妈妈的样子》 南京滨江幼儿园肖云 活动目标： 1、 仔细观察图片，理解绘本中画面所表达的内容,感受暖暖的母爱。 2、 结合生活经验大胆猜测图片内容，讲述自己对画面内容的
-
二年级公开课《妈妈睡了》
小学语文二年级上册 7 妈妈睡了 教学目标： 1.知识与能力：正确认读本课13个生字，会写田字格里的先和闭2个生字。 2.过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，借助插图，展开想象来
-
本我、自我与超我
一、自己：知己知彼，百战不殆。
1、性格测试-----认识自己
2、JOHARY视窗
3、本我，自我，超我。
1.本我
a.本我是人所具有的动物性的原始本能、欲望和冲动，是人的生物性的禀赋，简单 -
大班公开课绘本阅读《天生一对》（范文模版）
大班公开课绘本阅读《天生一对》 活动目标： 1.解读图画中长颈鹿和鳄鱼因不同特点而带来的浓浓的、和谐的爱，懂得以善良、勇敢和智慧的品质可以赢得别人的尊重并体会天生一对的
