专题：绘本阅读彩虹色的花
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彩虹色的花 绘本说课稿
说课稿 《彩虹色的花》----绘本里的缤纷色彩 漯河市第二实验小学 张雯斐 各位评委： 大家好！今天我说课的题目是：《彩虹色的花》，以下我将从说教材、说教法学法、说教学过程和说
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中班绘本阅读：彩虹色的花
中班绘本阅读：彩虹色的花 活动目标： 1、理解故事情节，能用较完整的语言合理讲述画面内容。 2、感受故事中彩虹色的花与他人分享快乐，尽力帮助他人的美好情感。 活动准备：《彩虹色
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绘本《彩虹色的花》教学设计
绘本《彩虹色的花》教学设计 一 教学目标： 1.借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 2.结合故事情节，感悟“施比受更快乐”的意义。 3．让学生续编故
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绘本彩虹色的花教案（合集五篇）
《彩虹色的花》教学设计活动目标： 1．引导学生看图，通过观察图画体会绘本中小动物的心情。2．结合故事情节感悟彩虹色的花乐于助人的品质。3．通过拓展的方式将彩虹色的花那乐于助
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《彩虹色的花》绘本亲子活动教案
《彩虹色的花》绘本亲子活动教案 活动目标： 活动以给幼儿讲一个绘本故事《彩虹色的花》为主，故事内容体现了生命可以轮回，乐于助人的精神则永存其中的精神和共同分享的道理。通
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绘本《彩虹色的花》读后感[精选多篇]
绘本《彩虹色的花》读后感这本绘本描述的是，在初春的一片原野上开着一朵彩虹色的花。这朵彩虹色的花很快乐，也很善良，也很乐于帮助每一个遇到困难的人。在它帮助过的名单中有跨
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跟着绘本学写作《彩虹色的花》教案
跟着绘本学写作 《彩虹色的花》绘本读写教学设计 教学目标 1.通过猜一猜、想一想的方法，猜测故事情节发展，培养想象力。 2.学写对话，学会用“问题——解决”的方式续编故事。
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绘本阅读第一课《彩虹色的花》教案二大全
中班绘本《彩虹色的花》 一、教学目标： 1、理解故事情节，尝试用适当的语言表达图片内容。 2、感受故事中彩虹色的花慷慨帮助别人，和别人分享快乐的美好情感。二、教具准备：PPT
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大班绘本阅读《彩虹色的花》教学反思
《彩虹色的花》是一本风格极其独特的作品。厚重的纹理，大块的色彩，都给这本书带来一种原始粗犷的美，但它叙述的却是一个极其温柔细腻的故事。彩虹色的花，用六片花瓣给朋友们提供
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美术整合绘本 彩虹色的花 胡丽萍
美术整合绘本《彩虹色的花》 中班教研组 活动目标： ⒈欣赏绘本，理解故事内容。 ⒉能通过折一折，做一做，锻炼幼儿手、眼、脑协作能力。 3.体验折纸活动带来的快乐。 活动准备： ⒈
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《彩虹色的花》读后感（精选合集）
读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。下面是小编给大家介绍的《彩虹色的花》读后感，欢迎阅读。《彩虹色的花
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彩虹色的花说课稿
大班阅读《彩虹色的花》说课稿及教案 南京市春晖幼儿园 柳杨 一、说教材： 早期阅读《彩虹色的花》是一本图画书。以花拟人，通过花朵随季节生长和飘零的自然过程，融合进“奉献”
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《彩虹色的花》教案[本站推荐]
《彩虹色的花》 一、教材解读： 《彩虹色的花》叙述的却是一个极其温柔细腻的故事：早春的一天，雪还没有化掉，在原野上突然开了一朵彩虹色的花。终于能见到太阳了，她十分高兴，由衷地
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彩虹色的花教案
《彩虹色的花》绘本教案 【教学目标】 1、阅读图书，学习初步阅读图书的方法，了解彩虹色的花为了帮助别人乐于牺牲自己的精神，激发阅读图书的兴趣，培养学生丰富的想象能力。 2、
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彩虹色的花教案
彩虹色的花（中班） 活动名称：彩虹色的花 活动目的：1.引导儿童理解故事情节，人物形象的特点。 2.感受彩虹花助人为乐的情感，培养学前儿童互帮互助的品质。 3.开动脑经续编故事，培养儿
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彩虹色的花教案设计
大班（下）早期阅读语言教育活动：彩虹色的花 一、设计意图 1、对于现代独生子女来说，大都以自我为中心，只知道一味的索取，不知道付出，不喜欢帮助别人，没有体会过帮助别人的快乐。针对
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彩虹色的花 教案
中班故事：彩虹色的花 活动目标 1.理解故事情节，能认真地听讲故事，对故事情节产生兴趣。 2.感受故事中彩虹花慷慨帮助别人，和别人分享快乐的美好情感。活动准备：PPT、录音活动过程
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《彩虹色的花》经典教案
2、彩虹色的花 一、课题名称：《彩虹色的花》（二年级） 二、教材分析：《彩虹色的花》是一本风格极其独特的作品。该绘本讲述的是一个极其温柔细腻的故事：一朵彩虹色的花，将自己的花
