专题：海底奇光教案
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《海底奇光》教案
《海底奇光》 教学目标 知识与能力 1. 体会课文对幻想世界所进行的栩栩如生的描写 2. 认识科幻作品中的知识性、科学性与文学性相结合的特点 过程与方法 1.学习运用多种手
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海底奇光教案
海底奇光
南模初中沈栋良
教学目标：
1、体会课文对幻想世界所进行的栩栩如生的描写，学习用多种方法从不同角度描写事物。
2、 激发学生对自然现象及原理探究的热情与兴趣，培养 -
胡光董氏奇针讲稿
录 一、调和针法组穴——头面部组穴... 1 （一）镇逆组穴：... 1 （二）同步组穴：此组穴为小同步、中同步、大同步三局部。... 1 二、调和针法组穴——腹部组穴... 1 （一）新老十针... 1
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心随我动,感悟今生-李奇光
心随我动，感悟今生——深圳拓展训练心得深圳的拓展训练，让我对生命、对自己有了新的认识，好像拥有了另一个生命，拥有了另一个自我，就请您跟随我再次体验那动人震撼的瞬间。高空抓
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海底世界教案
海底世界 教学过程： 一、情境导入 请同学们仔细聆听这段音乐《海浪轻音乐》在你的脑海里放佛出现怎样的情景呢？ 老师也仿佛看到：湛蓝的海水拍打着金色的海滩，溅起一簇簇美丽的
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海底世界教案
《海底世界》 第二课时教案 教学要求： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、精读课文第三、第四自然段，注意句与句之间的联系，能找出这两段的中心句。3、了解海底世界是一个
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海底世界教案
《海底世界》 一、教材分析 《海底世界》是北师大版小学语文第五册第十单元的一篇浅显的科普知识性课文，它从海底的光线、海底的声音、海底动物的活动、海底植物、海底矿物等
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《海底世界》教案
苏教版语文三年级下册 22.海底世界 特殊教育学校 2013.11．10 22.海底世界 一、教材分析： 《海底世界》是苏教版国标本三年级下册一篇浅显的（但是对于聋生来说也是很难的，因为聋
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海底世界 教案
《海底世界》第一课时教学设计 开发区实验小学：廖海莉 教材分析:这是本板块的最后一篇课文，起到总结的作用。《海底世界》是大家所熟知的一篇科普文章。教过人教版教材的教师
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海底世界教案
《海底世界》公开课教案 邳城中心小学：张宁 教材分析: 这是本板块的最后一篇课文，起到总结的作用。《海底世界》是大家所熟知的一篇科普文章。课文用活泼生动的语言，向我们介绍
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海底世界教案
关于海底世界教案集锦八篇海底世界教案 篇1 第一课时课题：海底世界——数数内容：一年级数学上册 第2~3页教学目标：1、结合情境图，会比较物体的轻重、远近、粗细、宽窄。2、在教
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海底世界教案
海底世界教学设计 城关小学 窦玉琴 教学目标： 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。通过学习，使学生了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方，体会作者的喜爱之情。 2. 利用学过的
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海底世界教案
海底世界教案 海底世界教案1 教学目标：1、学会本课的15个生字；理解新词的意思；能根据问题的提示理解长句与难句的意思；会背诵第2自然段。2、初步学会按事物的几个方面来分段的方
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《海底世界》教案
《海底世界》教案 篇1
教学内容及目的：1.字：认识本课的16个生字，学会其中的14个。做到读准字音，认清字形。注意免、煤、异的写法。2.词：结合课文理解波涛澎湃、依然、窃窃私语的 -
海底世界教案
海底世界教案 篇1 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课 10 个生字，两条绿线内的 9 个字只识不写。理解由生字组成的词语，会用“窃窃私语”“景色奇异”造句
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《海底世界》教案
《海底世界》教案设计 涟水县南门小学 张 静 教学内容： 国家课程标准苏教版小学语文第六册第7单元第23课《海底世界》 教材分析： 《海底世界》是一篇有关海洋的常识性精读课文
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《海底世界》教案
《海底世界》教案 篇1
在讲《海底世界》第五、六、七自然段时，我是这样进行的：一、学习第五自然段。过渡：认识了那些可爱的小动物，海底世界还有形态各异的植物呢，我们一起去欣赏 -
《海底世界》教案
《海底世界》教案 窃私语”。“窃窃私语”？
活动一：师：海底动物发出的声音可真是千奇百怪，无奇不有啊，给我1、孩子们上一堂课我们学习了《海底世界》第一课时，现在们以美的享受，让
