专题：邯郸学步教案
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邯郸学步成语
【成语】：邯郸学步【拼音】：hán dān xué bù【简拼】：hdxb【解释】：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。【出处】：《庄子?秋水》：
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邯郸学步造句（集锦10篇）
篇1：邯郸学步造句邯郸学步造句1、我们做事得有自我的方法，不能邯郸学步。2、读英语是绝对不能马虎大意，更不能邯郸学步，否则就会将口型和发音搞错，连英语句子的本意都会弄得颠三
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邯郸学步的故事[合集]
邯郸学步的故事寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。寓言的主人公可以是人，可以是动物，也可以是植物等。寓言多用借喻手法，使富
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邯郸学步读后感（通用）（五篇）
邯郸学步读后感（通用10篇）细细品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要回过头来写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编精心整理的邯郸学步读后感（通用10篇），希望能够
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邯郸学步故事演讲
《邯郸学步》成语故事 各位老师同学们，刚看了表演你们猜到我今天带来什么故事了吗？对了，邯郸学步，这个故事在座的各位并不陌生，但听我讲完之后大家一定会有不一样的感受。 故事说
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邯郸学步寓言故事（精选五篇）
篇一：邯郸学步 邯郸学步 这句成语出自《庄子·秋水》讲的一个寓言故事。 郸是春秋时期赵国的首都。那里的人非常注意礼仪，无论是走路、行礼，都很注邯 重姿势和仪表。因此，当地
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《邯郸学步》读后感作文
《成语故事》这本书里有不少讽刺的小故事，当读到其中的《邯郸学步》时，我不禁笑出声来，《邯郸学步》读后感作文。再一思索，我又觉得这短小而幽默的故事揭示了一个道理。 古时候
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邯郸学步的故事
邯郸学步的故事 战国时候，燕国有个青年人，他听说赵国都城邯郸的人特别有风度，他们走起路来，不紧不慢，又潇洒又优雅，那姿势特别好看。于是这位燕国青年决定要去赵国学邯郸人走路的
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邯郸学步读后感（五篇范文）
邯郸学步读后感《邯郸学步》这篇文章写的是燕国人走路的样子十分难看，燕国有一个年轻人听说赵国邯郸人走路的样子十分优雅，就决定学邯郸人走路的样子，可是怎么学也学不会，于是他
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邯郸学步读后感（通用）[五篇范例]
邯郸学步读后感范文（通用10篇）读完一本书以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候写一篇读后感好好记录一下了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家收
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《邯郸学步》-改写550字[五篇模版]
《邯郸学步》-改写550字战国时，诸侯并起，战乱不断，燕国是一个小国，偏居一隅。在燕国西南有一个小村，名曰满家村。此处青山绿水，民风淳朴，与世隔绝。此中有一位满大伯，膝下四子：满布春
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邯郸学步教学设计[精选5篇]
《邯郸学步》教学设计 教学目标 知识与技能： 1、学习本课的5个生字，并能正确书写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解两则成语的意思，能用自己的话谈感受。 过程与方
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邯郸学步成语解析及谜语（共5则）
邯郸学步，汉语成语，拼音是hán dān xuébù，比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。这里给大家分享一些关于成邯郸学步的谜语，供大家参考。一、邯郸学步成
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邯郸学步的成语故事以及造句[5篇范例]
比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。知道有哪些邯郸学步的可以知道摘抄的好句子呢?这里给大家分享一些关于邯郸学步的造句，供大
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小学语文：《寓言两则(滥竽充数 邯郸学步)教案(语文S版四年级下)
寓言两则（滥竽充数 邯郸学步） 教学设计2 (一)谈话引入 1我们已学过一些寓言故事，寓言就是通过一个简短的故事告诉我们一个深刻的道理。 2说说怎样学习寓言故事。 3今天我
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（50例）“闭门造车”“邯郸学步”：改革创新类过渡句
“闭门造车”“邯郸学步”：改革创新类过渡句50例1.实施小切口、高精度的“微创手术”，撬动大产出、高回报的“社会效益”。2.产生“牵一发而动全身”的效应，取得“一子落而满盘
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课程改革与东施效颦、邯郸学步课程改革切勿对模仿说“不”
课程改革与东施效颦、邯郸学步 ——课程改革切勿对模仿说“不” 齐河县华店乡实验小学 张友华 自从2001年7月国家教育部颁布了《基础教育课程改革纲要》以来，新课改像一夜春
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语文S版四年级下册第六单元第23课寓言两则《邯郸学步》同步练习C卷
语文S版四年级下册第六单元第23课寓言两则《邯郸学步》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一
