专题：河南省中小学
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河南省农村中小学远程教育管理制度
河南省农村中小学
现代远程教育工程管理制度
一、项目设备管理
1、所有项目设备由学校统一负责，明确管理人员，实行专人管理。
2、建立设备登记和学校国有资产管理档案，按型号分 -
河南省中小学安全工作暂行规定
河南省中小学安全工作暂行规定（试行）
第一章总则
第一条 为进一步加强中小学安全工作，切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共 -
河南省中小学骨干教师远程培训总结
骨干教师远程培训总结
2014年3月，我有幸参加了网上“国培计划”——河南省中小学骨干教师远程培训，在培训期间我认真聆听了几位专家的精彩讲授，认真阅读了各项材料，更进一步了解 -
河南省中小学教师职称评价标准2018
河南省中小学教师职称评价标准 第一章 总则 第二条 中小学（含幼儿园，下同）教师专业技术职务分为员级、助理级、中级、副高级和正高级，名称依次为：三级教师、二级教师、一级教师、
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修改后河南省中小学晋升中高条件
河南省中小学（幼儿园）教师水平评价标准 第一章 总 则 第一条 为了全面贯彻落实党和国家的教育方针，加强中小学(幼儿园)教师队伍建设，科学、客观、公正地评价中小学(幼儿园)教师
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河南省中小学2021年返校安排（大全五篇）
近日，疫情又开始了，因此做好开学返校措施与硬性的要求，这是重大的工作之一，为了方便大家，下面给大家分享关于河南省中小学2021年返校安排最新，欢迎阅读!2021河南省中小学返校安排
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河南省中小学教师职称评定办法细则
河南省中小学教师职称评定办法细则 豫人职[2008]19号 关于印发《河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）》的通知 各省辖市人事局，巩义市、项城市
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2018下半年河南省中小学教师资格考试笔试公告
2018下半年河南省中小学教师资格考试笔试公告 根据教育部考试中心《关于2018年下半年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》(教试中心函〔2018〕114号)和《河南省教育厅关
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2018下半年河南省中小学教师资格考试(笔试)公告
各省考试公告（http://www.xiexiebang.com/article/310） 2018下半年河南省中小学教师资格考试笔试报名公告 根据教育部考试中心《关于2018年下半年中小学教师资格考试考务相
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河南省规范中小学办学行为专项督导
河南省规范中小学办学行为专项督导
评估方案(试行)为全面贯彻党和国家的教育方针，进一步规范中小学办学行为，扎实推进素质教育的顺利实施，不断促进学生全面健康发展，努力创办人 -
河南省中小学功能教室管理使用制度
河南省中小学功能教室管理使用制度（试行）中小学实验室管理使用制度 一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。仪器设备要经常维护，及时保养，做好防火、防雷电、防盗、防尘、防潮
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河南省中小学教师水平评价标准条件
河南省中小学教师水平评价标准（试行） 第一条 基本条件 一、拥护中国共产党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民的教育事业。 二、遵守《
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河南省普通中小学管理基本规范50条（精选合集）
河南省普通中小学管理基本规范（试行）
一、办学方向
1、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，严格执行教育法律、法规和政策规定，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的 -
河南省普通中小学管理基本规范(试行)》
河南省普通中小学管理基本规范（试行）一、办学方向
1、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，严格执行教育法律、法规和政策规定，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社 -
关于开展河南省农村中小学现代远程教育工程
关于开展河南省农村中小学现代远程教育工程
技术骨干教师培训的通知各乡镇中心校，初中：
根据《信阳市教育局关于转发“河南省教育厅关于组织开展全省农村中小学现代远程教育工 -
河南省中小学教师资格定期注册工作实施办法
附件2 河南省中小学教师资格定期注册工作 实施办法 （试 行） 根据教育部《中小学教师资格定期注册暂行办法》、教育部《关于做好中小学教师资格考试和定期注册制度改革有关准备
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河南省中小学教师职评答辩题
课程标准： 1、 《数学课程标准》将九年的学习时间具体划分为哪三个阶段？ 答：分为三个学段：第一学段（1-3年级）；第二个学段（4-6年级）；第三个学段（7-9年级）。 2、 请说出《数学课程标准》中
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河南省中小学高级教师职称申报评审条件
河南省中小学高级教师职称申报评审条件 2018年8月23日 联系单位：职称处 第一条 申报中小学高级教师职称人员，须符合下列学历、聘任年限条件之一： （一）博士研究生毕业并获博士学
