专题：合格的心理健康教师
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教师心理健康
教师心理健康
教师的职业是一种特殊的职业，是一种用生命感动生命,用心灵去浇灌心灵的职业。教师工作的这一特殊性决定了教师心理健康的重要性。要让学生具有良好的心理，首先教 -
合格教师（5篇）
这才是教师
我想，当一名合格的教师应该具备以下几点。
一、率先垂范，为人师表
人常说：教师是塑造人类灵魂的工程师。这是一个个多么神圣的字眼，老师职责不单是要教好书，更要育好 -
做合格教师
做合格教师 育优秀人才 南川乡中川小学 杨平虎 教师被誉为太阳底下最光辉的职业。作为一名人民教师，作为学生思想道德教育的引导者、教育者，在享受这些“光环”的同时，也有
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如何做一个合格教师
做一个合格的小沙教师 大沙分部郁友夫 教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能
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创建心理健康教育合格学校自查报告
创建心理健康教育合格学校 自查报告 蔡店小学 蔡店小学创建心理健康教育合格学校自查报告 蔡店小学是坐落在大别山中的一所绿色学校。这里人才辈出，先后走出了许许多多的杰出
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做一名心理健康的合格军人
做一名心理健康的合格军人 心理健康一般表现为正当的行为、宽广的胸怀、积极向上的生活态度和良好的情绪经验以及融洽的人际关系。 社会的进步与发展已使心理健康这个话题越
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心理健康教师简介
心理健康教师的自我介绍 我名叫沈彩林，担任高年级数学教学。平常性格比较活泼、开朗、乐观、积极向上，富有同情心，敢于挑战困难、对未来充满信心，积极追求上进。担任心理健康
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教师心理健康大讲堂
教师的心理健康及其心理调适 一、心理健康的标准 1. 工作适应 2. 情绪稳定 3. 意志坚强 4. 人格健全 5. 人际关系和谐 6. 社会适应 7. 与年龄特征适应 心理健康的现状（常态分
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教师心理健康标准
教师心理健康标准
一、能积极地悦纳自我
即真正了解、正确评价、乐于接受并喜欢自己的事业。承认人是有个体差异的，客观评价自己和他人.。
二、有良好的教育认知水平
能面对 -
心理健康教师工作总结
心理健康教师工作总结 良好的心理素质是学生全面发展的重要前提，小学生处在心理发展的一个重要的关键期，如何使学生培养良好的心理素质是现阶段的重要问题，回顾这半年来的工作，
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教师心理健康心得体会
教师心理健康心得体会范文三篇教师心理健康心得体会范文一这次参加了学校教师心理健康培训，受益匪浅，感想颇多。我想就此问题谈谈自己从这次培训中获得的体会。心理健康与心理
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教师心理健康工作方案
教师心理健康工作方案 教师心理健康工作方案1 活动一：心理测试（一）参与对象：高一、高二学生（二）活动内容：心理中心负责下发测试材料。请各位同学认真阅读下发的材料，了解积极心理学
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教师心理健康措施
2009年开展教师心理健康教育工作措施 为切实保障广大教职员工身心健康，促进教育教学和谐健康发展，我校大力倡导“快乐工作，健康生活”理念，采取一系列措施为教职员工身心健康保
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教师心理健康专题讲座
务川民族中学 2011-2012学年度第二学期教师心理健康专题讲座 主讲 ：朱爱（民族中学副校长 ） 第二讲 教师心理问题的调整 一是全社会要共同营造有利于教师心理健康的良好氛围，尽
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教师心理健康(新理念)
时间：2014年9月8日地点：中心校参加人员：全体教师
支持人：杨品福主题：教师心理健康学时：四学时记一学分
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教师心理健康
教师的职业使命固然神圣，但是教师是人不是神，人有七情 -
教师心理健康教育
教师心理健康教育
校本培训一、什么是心理健康？
1946年，第三届国际心理卫生大会对此定义为：心理健康是指在身体、智慧以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发 -
教师心理健康教育
教师心理健康教育
——普兰店是第十七中学教工心理健康教育材料
开展学校心理健康教育数年来，我们取得了一定的成绩，在康道成绩的同时，我还看到了诸多的问题。从总体上来说，我国 -
教师心理健康讲座稿
教师心理健康教育讲座之一
教师心理压力的调节
一、教师心理健康的标准
1.能积极地悦纳自我——即真正了解、正确评价、乐于接受并喜欢自己。承认人是有个体差异的，允许自己
