专题：黄岗小状元二年级语文
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读书小状元
读书小状元 我是一个五年级二班的小学生杜鑫，我在业余时间总喜欢读一些关于少儿的书籍，像《淘气包马小跳》，《福尔摩斯全集》，《非常班级》…… 《淘气包马小跳》中的每个
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状元文化[小编整理]
状元的来历 要追溯状元这个词的历史，起码可以追溯到唐朝。依唐制，举人赴京应礼部试者皆须投状，其居首者被称做状头。但是状元的称谓并非起源于唐代，而是起源于宋太祖开宝八年（97
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读书小状元演讲稿
读书演讲稿:读书与珍惜时间一、书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库；书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿
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二年级语文小练笔★
二年级小练笔 1.《找春天》课文中的孩子们寻找春天真快乐！孩子，你在春天里 的快乐是什么，赶快写写吧。 《笋芽儿》我从课文中找到了描写美好春光的句子，抄下来。 2.《小鹿的玫瑰
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小状元集体评分细则
“小状元集体”评分细则
卫生方面：
1、随地扔垃圾、吐痰，每人次扣0.5分;室内卫生不清洁，如地面有纸屑、脏水等每次扣0.5分；
2、教室里桌椅摆放不整齐，每次扣0.5分；
3、宿舍内衣服 -
2014小状元评比主持稿（合集五篇）
老师们、同学们：
大家下午好！
男：为了全面贯彻党的教育方针，树立优秀学生典型，检验学生六年学习成果，积极推进素质教育，激励学生志存高远、勤奋学习、全面发展，经学校研究，我们今天在 -
二年级语文《小毛虫》教案
《小毛虫》教案 教学目标： 1．会认16个生字，学写8个生字。 2．运用“读文章，想画面”的方法，想象课文描绘的画面。 3. 抓住重点词语，联系上下文，理解词语。 4.正确流利地朗读课文，在老
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2008年度营销状元获奖感言[小编整理]
中国工商银行宜宾分行 2008年度营销状元 1、珙县支行 王劲： 主要业绩：营销保险845.2万元 获奖感言：一个好的产品加上好的营销技巧就会有好的业绩！ 2、城中支行 王小蓉 主要业绩
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30位北大清华状元语文学习法大总结
30位北大清华状元语文学习法大总结：耿德健 时间:2010-01-19 10:31 来源:互联网 作者:转载 点击: 1121次 耿德健(北京大学经济学院学生，安徽省高考文科第二名)： 汉语言博大精深，
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高考语文状元在学习心得[全文5篇]
回顾三年的高中学习，我坚信：学习是一个“博观约取，厚积薄发”的过程。十年寒窗，每一天都在跋涉，每一刻都在超越。只有坚持再坚持，才是攻下高考这座堡垒的惟一的渠道。
——王伟
松 -
二年级语文教师工作计划（小编整理）
二年级的学生活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤
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二年级语文课前预习要求（小编推荐）
二年级语文课前预习要求：
1、初读课文，标出自然段序号；
2、再读课文，圈出生字，用“—”画出生词；
3、识记生字，利用自己喜欢的方法记住课文后“我会认”“我会写”中的生字；认读“学 -
二年级语文上册小作文复习
二年级语文上册小作文复习
班别________姓名___________
一.日记.
1．一个学期快结束了，在这个学期里，哪件事让你觉得最有意义，用日记的形式把它写下来。
12月30日星期五晴
今天, -
二年级语文《小露珠》教学反思[精选]
二年级语文《小露珠》教学反思 《小露珠》是一篇优美的童话故事，写小露珠由形成到消失的过程以及小动物和植物对小露珠的喜爱，表现了小露珠外表美丽，心灵更美。新课标指出：阅读
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二年级语文[定稿]
【二年级】人教版语文上册单元复习提纲 一单元 一、听写 波浪 电灯 作业 生字 苹果 美丽 劳动 尤其 地区 巨石 它们 安全 几块 车站 已经 甲板 豆芽 知识 纷纷 已经 如果 好
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二年级语文（最终定稿）
年级：二年级 主备人：奉翠容 审核人：执教人：28 丑小鸭 教学目标： 1、 2、 3、 认读、会写本课生字。 正确、流利、有感情地朗读课文。 了解故事的大致内容，懂得要善待他人，互相尊重
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二年级语文
一、诗词知多少（把古诗的前后句用线连起来）。东边日出西边雨 要留清白在人间 粉骨碎身浑不怕 天下谁人不识君 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 两个黄鹂鸣翠柳 道是无情却有情
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二年级语文
2011-2012学年度第二学期二年级语文工作总结
谢日珍
在这一学期里，我坚持认真备课、上课、听课、评课，及时、认真地批改作业、讲评作业，督促学生及时更正错题，做好课后答疑工作；
