专题:混合式教学法教案

  • 混合式学习

    时间:2019-05-12 22:26:28 作者:会员上传

    所谓混合式学习就是要把传统学习方式的优势和网络化学习的优势结合起来,也就是说,既要发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,又要充分体现学生作为学习过程主体的主动性

  • 混合式学习

    时间:2019-05-13 02:15:15 作者:会员上传

    混合式学习原作者:Ian Quillen 发表时间:2013-07-26随着教育技术的发展,传统课堂正在逐步被混合式学习方式所取代,通过计算机等高科技设备的使用,可以让不同年级的学生坐在同一

  • 混合式学习

    时间:2019-05-13 01:08:26 作者:会员上传

    混合式学习一词来源于英文的“Blended Learning”。美国人才发展协会(ATD)(原美国培训发展协会ASTD)将混合式学习定义为应用“合适(right)”的学习技术,配合“好(right)”的个人学

  • 混合式学习

    时间:2019-05-12 23:50:52 作者:会员上传

    混合式学习简介 混合式学习(B-learning)是在“适当的”时间,通过应用“适当的”学习技术与“适当的”学习风格相契合,对“适当的”学习者传递“适当的”能力,从而取得最优化的

  • 教学法教案

    时间:2019-05-11 20:58:13 作者:会员上传

    仁爱英语七年级(下)Unit5 Topic2 Section A 授课人:081040609谭秋云 一、 教学目标 (1) 知识目标: ①通过学习,掌握有关学校各种建筑物的生词和其他一些生词:playground, gym, dormi

  • 教学法教案

    时间:2019-05-11 20:58:15 作者:会员上传

    Unit3 Is this your skirt? Teaching Plan: PEP4 Unit3 Is this your skirt? Topic: Is this your skirt? Aim: By the end of the whole unit, the students should be ab

  • 教学法教案

    时间:2019-05-11 20:58:16 作者:会员上传

    Contents Background information Teaching objectives Teaching contents Teaching important points Teaching different points Teaching aids Teaching procedures: S

  • 教学法教案

    时间:2019-05-15 04:05:22 作者:会员上传

    教学法教案 The Lesson Planning of a Text 班级:09级英本一班学号:014001091024 姓名:许景飞 Singapore may be small, but packs in quite a punch. Only about 655 squ

  • 混合式教学学习心得

    时间:2019-05-12 05:17:27 作者:会员上传

    混合式教学学习心得 2017年3月25日,学校组织全校老师参加混合式教学的培训,主讲老师为山东师范大学的XXX博士。赵老师幽默风趣的语言、生动形象的视频教学,循循善诱、娓娓道来,

  • 混合式学习概念

    时间:2019-05-12 17:06:05 作者:会员上传

    2、混合式学习的概念,你是怎样理解的?请举例说明是么是混合式学习? 混合式学习(B-learning)是在“适当的”时间,通过应用“适当的”学习技术与“适当的”学习风格相契合,对“适当

  • 混合式学习答案

    时间:2019-05-13 03:10:29 作者:会员上传

    结业测试 一、单选题 1、传统课堂环境可以转变为混合式学习环境。(10分) A.正确 B.错误 2、下面选项中哪些是信息素养的技能要素?(10分) A.有效、正确地利用计算机。 B.有效

  • 混合式教学体会

    时间:2019-05-13 03:25:09 作者:会员上传

    《泰安市小学数学混合式教学》听课学习心得 “混合式教学”就是要把传统学习方式的优势和互联网络学习的优势结合起来,这种教学方式要求老师在课程设计和知识传递中,将课堂教

  • 英语教学法教案

    时间:2019-05-13 22:04:22 作者:会员上传

    … II. Language points and difficulties: 1) the use of "There be…"sentence pattern 2) how to ask other people to do sth politely 3) The use of key words... fewe

  • 教学法讲课教案

    时间:2019-05-13 22:04:22 作者:会员上传

    Lesson planning 2010级英语师范三班罗妍 *** Back information: Students: 40 junior middle school students, Grade 2 Lesson duration:45mins Teaching obje

  • 无为教学法教案

    时间:2019-05-13 22:04:23 作者:会员上传

    无为教学法教案 七年级下册教材:广东人民出版社2004年版 地图册:地质出版社 练习册:导学与测评(地质版) 第七章 亚洲 第一节“日出之地”——亚细亚洲 【教学目标】 《知识目标

  • 汉语教学法教案

    时间:2019-05-13 22:04:22 作者:会员上传

    对外汉语综合科教学教案 B0802 1313080220 阮菲 一、教学对象:初级汉语水平留学生 二、教学内容:课文 A:你的生日是几月几号? B:我的生日是十月十八号,正好是星期六。 A:是吗?你打算

  • 中学英语教学法教案(精选)

    时间:2019-05-13 22:04:21 作者:会员上传

    Background Information Student:48 senior high school students,grade 1 Age:about 16 Genders:23 boys and 25 girls Time and date:10:00a.m. to 10:25 a.m.(45 mins),

  • 中小学教学法教案(范文)

    时间:2019-05-13 22:04:22 作者:会员上传

    A Teaching Plan Teaching contents: Look Carefully and Learn Students description: Grade 2 in Junior School Teaching objectives: A. Knowledge aims: 1. To get