专题：合欢树教学设计一等奖
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《合欢树》教学设计
一、 导语 但丁说“世界上有一种最美丽的声音，那就是母亲的呼唤。”古往今来，关于母亲的故事、文章很多，大家熟悉的故事有孟母三迁、岳母刺字，文章有《游子吟》“慈母手中线，游子
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合欢树教学设计
《合欢树》教学设计 ＆教学目标：1、理解“合欢树”在文中的象征意义。2、品味文章平淡质朴的文字。3、感受儿子对母亲无尽的思念，珍惜亲情，学会感恩。 ＆教学重点： 品味文章平淡质
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中职职业 语文教学设计比赛 一等奖获奖《合欢树》教学设计
错过，就是过错？ ——《合欢树》教学设计1.紧贴文本 立足《合欢树》散文文体特征，挖掘文中种种“错过”背后的复杂情感流动和深刻智性思考，领会作者独特选材视角和精到言语表达
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《合欢树》教学设计（5篇）
合欢树 教学目标： 1、理解“合欢树”在文中的象征意义。 2、品味本文平淡朴实的文字风格。 3、感受母子情深，珍惜亲情，学会感恩。 教学重点： 1、感受文中母亲对儿子真切的关爱
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合欢树公开课教学设计
《合欢树》教学设计 教学目标： 1．体会无私的母爱以及作者对母亲浓浓的思念和沉重的内疚交织的感情。 2．理解“合欢树”在文中的寓意，并领会作者对母爱与生命的感悟。 教学重点:
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4、《合欢树》教学设计
4、合欢树 主备人潘昆龙 学习目标 1．品味平淡朴实的文字，并感悟渗透在字里行间的母子深情，引导学生学会爱、学会感恩、学会珍惜。 2．理解“合欢树”在文中的象征意义。 学习重点
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合欢树优秀教学设计
合欢树教学设计 一、教学目标： 1、知识与能力：了解有关作家、作品的文学常识；理清文章思路，分析具体事件，体会各种描写对表现人物的作用。品味平淡朴实的文字，并感悟渗透在字里行
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《合欢树》教学设计5篇
现代诗歌散文欣赏之散文之部 《合欢树》教学设计 教材分析 《合欢树》选自人教版选修模块《中国现代诗歌散文欣赏》中的散文之部的第三单元“一粒沙里看世界”的第三篇文章
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合欢树教学设计5篇
优质课教案 《合欢树》教学设计 广宗三中 李小娜 【教学目标】 1. 理清文章思路，分析具体事件。 2. 理解“合欢树”在文中的象征意义，体会母子情深，珍惜亲情，学会感恩。 【教
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4合欢树 教学设计[推荐]
4 合欢树 【学习目标】 1．品味平淡朴实的文字。(重点) 2．感受母子情深，珍惜亲情，学会感恩。(重难点) 3．理解“合欢树”在文中的象征意义。(重难点) 4．感受儿子对于母亲无尽的思念
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《合欢树》教学描述
自从投入课改行列，“三段自主学习”模式、高效课堂让我从最初的眼花缭乱、不适应，到能熟练地运用其模式上课，再到现在的踌躇彷徨，可以说是又喜又忧。课堂上，学生极大的学习热情，
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教学设计《合欢树》优秀奖（精选五篇）
《合欢树》教案 教学目标： 知识与技能 1，了解史铁生的个人背景，能够归纳出文章中史铁生的语言风格为平淡质朴； 2， 能够说出文章中合欢树包含的母与子之间双重情感的象征意义； 3，掌
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猫教学设计一等奖
【教学目标】 一、学会生字新词，理解课文内容，背诵最后一个自然段。 二、通过学习课文使学生了解，作者是怎样抓住猫的性格特点进行具体细致描述的，并体会作者的爱猫之情。 三、
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离骚教学设计一等奖
离骚教学设计一等奖 2015-12-18 16:35 13435次 共3课时 5 离骚 高中语文 人教2003课标版 1教学目标 知识目标 1、了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放，是“楚辞”
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生命教学设计一等奖
《生命生命》教学设计 教学目标： 1.知识与技能：认识5个生字，会写“扰、欲、憾、塌”四个生字，正确拼读“糟蹋、动弹”等词语。 2.过程与方法：尝试概括文章的主要内容，运用抓关键
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《背影》教学设计一等奖
《背影》教学设计 一、教学目标 知识与能力： 1．把握赏析词句的思路。 2．学会以抓住关键词句、填补文章留白等方式，品味赏读文章的方法。 3．学习在叙述和描写中蕴含深情，在议论和
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颐和园教学设计一等奖
《颐和园》教学设计 卢龙县教育局仪器电教站母燚华 【教材分析】 《颐和园》是人教版小学语文第七册第１８课，这是一篇写景的游记。作者按照游览的顺序，用生动的语言、准确的词汇
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海伦凯勒一等奖教学设计
《海伦 凯勒》优质课一等奖教学设计 一．导入 1 导语：同学们，在不知不觉中春天已经来到了我们身边，你看山是那么的青，水是那么的绿，鸟的叫声是那么的美妙。可是有一个人却再也看
