专题：化合物教案韦
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教案韦
一、设计意图：《最后的姿势》这篇课文以感人的笔触，记叙了5.12汶川大地震中，四川省谭千秋老师，在教学楼坍塌的瞬间，张开双臂，用自己的身体守护四名学生，而自己却献出了宝贵生命的感
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钠及其化合物,教案
篇一：钠及其化合物(教学案) 钠及其化合物【学习目标】 1．了解钠及化合物的主要物理性质，了解钠分别与氧气、水、酸、盐等物质的反应情况 2．了解氧化钠分别与水、酸等物质的
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氮及其化合物教案
学生姓名 年级高二 授课时间教师课时氮及其化合物复习教案 一、氮单质与其氧化物 （1）.氮气的固定包括大气固氮（又称闪电固氮），生物固氮（根瘤菌），人工固氮（合成氨反应）三种方法 2．氮的常
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什么是有机化合物教案
八（一）什么是有机化合物 学习内容：什么是有机化合物 学习目标： ⒈ 能从组成上区分无机物和有机物，并列举事例加以说明； ⒉ 了解有机高分子化合物的组成特点； ⒊ 能用实验方法从组成
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高中化学金属及其化合物教案
篇一：化学金属及其化合物教学设计高中化学必修①第三章单元教学设计 ---《金属及其化合物》班级：09级化学四班姓名：连莉莉学号：40907201 金属及其化合物单元教学设计一、教材
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《金属及化合物--钠》教案
人教版高一年级《金属及化合物--钠》的教案 一、教案背景及教材分析 新课程理念关心的是课程的目标、课程改革的基本理念和课程设计思路，关注的是学生学习的过程和方法，以及伴
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铁铜及其化合物学生教案
铁铜及其化合物 一、物理性质 1.铁：银白色，黑色金属（铁、铬、锰）、重金属。磁铁矿、黄铁矿（FeS2）、赤铁矿。 2.铜：紫红色，有色金属、重金属。黄铜矿（CuFeS2）、赤铜矿（Cu2O）、孔雀石（Cu2CO
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黄酮类化合物 、醌类化合物教案
第四章 黄酮类化合物 目的要求： 1．掌握黄酮类化合物的结构类型，了解其生物活性。 2．掌握黄酮类化合物的理化性质及不同类型的化学鉴别方法。 3．掌握黄酮类化合物的提取与分离方法
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高中化学 铁和铁的化合物 教案
铁和铁的化合物 1、使学生掌握铁的性质。（学会） 2、通过学习和实验，培养学生动手能力及观察分析问题的能力（会学），同时对学生进行环境保护教育。（德育渗透） 3、培养学生由表象分析事
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教案最简单的有机化合物
《最简单的有机化合物—甲烷》教案执教人：李琴 一、教学目标 （1）知识与能力 1、掌握甲烷分子的空间结构特征，能够书写甲烷分子的结构式、电子式。 2、掌握甲烷的化学性质。 3、
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钠及钠的化合物学生教案
钠及钠的化合物 一、物理性质 银白色、有金属光泽、熔点低、硬度小、密度比水小、比煤油大。 二、原子结构 三、化学性质 1.与氧气反应 4Na＋O2＝（常温）2Na2O （白色）2Na＋O2=（△或点燃）N
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韦庄《菩萨蛮》教案
请同学们阅读五首韦庄的《菩萨蛮》： 一 红楼别夜堪惆恨，香灯半掩流苏帐。残月出门时，美人和泪辞。琵琶金翠羽，弦上黄莺语。劝我早归家，绿窗人似花。 二 人人尽说江南好，游人只合江
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韦庄《菩萨蛮》教案
韦庄《菩萨蛮》(教案) 授课人：黄艳萍 教学目标 1．把握韦庄疏朗秀美、明白晓畅（“显而疏”）的语言特点。 2．体会由情到景，由景到情，景情并茂的艺术效果。 3．理解花间词直抒胸臆，却又盘
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韦德的心愿教案
韦德的心愿 教学目标 : 1、学习本课生字，学会课文中的生词。 2、有感情地朗读课文，理清文章顺序，了解韦德的心愿，从中感悟韦德纯洁、善良的品质。 3、学习课文运用比较、先抑后
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韦庄_《菩萨蛮》教案
韦庄《菩萨蛮》(教案) 教学目标 1．把握韦庄疏朗秀美、明白晓畅（“显而疏”）的语言特点。 2．体会由情到景，由景到情，景情并茂的艺术效果。 3．理解花间词直抒胸臆，却又盘旋郁结的抒情
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韦德的心愿教案
《韦德的心愿》 教学目标： 1、从关键词句入手，深入理解课文内容。 2、学习课文运用对比的表达方法表现人物品质的写法。 3、感悟韦德纯洁、善良的品质，激发学生的爱心。 教学
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狼教案韦龙珍
20、狼 【教学目标】１、熟读课文，理解文义，理清情节结构 ２、了解狼阴险狡诈的本质，学习屠户智慧与狼搏斗的精神 【教学设想】１、本文篇幅短小，情节生动，脉络清晰，易于熟读成诵，应把朗
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韦庄_《菩萨蛮》教案
韦庄《菩萨蛮》(教案) 教学目标 1．把握韦庄疏朗秀美、明白晓畅（“显而疏”）的语言特点。 2．体会由情到景，由景到情，景情并茂的艺术效果。 3．理解花间词直抒胸臆，却又盘旋郁结的抒情
