专题：沪教版千米的认识教案
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认识千米教案
苏教版小学三年级下册《认识千米》教案 教学目标 1、 在具体的生活情景中，感知千米的含义；初步建立1千米的长度概念。 2、 经历数学学习过程中，能进行千米和米之间简单的换算，
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千米的认识教案
千米的认识教案10篇千米的认识教案（一）： 教学资料教材第7~8页的资料教学目标知识与技能：认识长度单位千米，也叫公里，明白1000米=1千米。过程与方法：让学生在亲身体验中感知一千
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认识千米教案[最终版]
认识千米 教学要求： 使学生在具体的生活情景中，感知和了解千米的含义，初步建立1千米的长度观念；知道1千米＝1000米，能进行长度单位间的简单换算。 难点、重点： 建立1千米的长度观念
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《千米的认识》教案
《千米的认识》教案 教学目标 、知识目标：使学生初步认识长度单位千米，建立1千米的长度观念，熟记1千米＝1000米，并能进行简单的换算。2、能力目标：在认识千米的过程中，培养学生的观
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三年级认识千米教案
千米的认识 教学内容：教科书第20页—22页。 教学目标： 1、结合学生具体情境和实践活动，认识并感受千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米，能进行简单的换算。 2、使学生
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认识平方千米教案
《认识平方千米》教案 四年级数学上册第二单元第二课时 第二实验小学刘齐 教学目标 一、知识与能力 1、在现实情境中了解平方千米的概念，理解它的意义，掌握平方千米与公 顷、
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千米的认识教案
千米的认识教案（人教版三年级数学）
学生情况分析:
学生虽说在前面已经认识了米、厘米、分米等长度单位，但是“千米”是一个比较抽象的概念,对于学生来说,建立1千米的表象难度很 -
《认识千米》
《认识千米》教学设计 镇江市宝塔路小学 石忆元 教学内容 苏教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级（下册）P20-21内容。 教材分析 因地制宜，安排学生感知1千米的实际长度
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三年级上册数学教案-第五单元 -教案30：千米的认识（二）沪教版
教案30：千米的认识（二）教学内容：千米的认识（2）p50-51教学目标：1、通过问题解决，练习以米为单位的路程相加。2、初步认识以小数表示的千米（公里）数，形成对路程中小数的感性认识。3、复习
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千米的认识教案[推荐五篇]
千米的认识
[教材内容]
义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学二年级下册第二单元信息窗2
[教学目标]
1、使学生在具体的生活情境中，感知和了解千米的含义，初步建立1千米 -
张茗《认识千米》教案
优质教案 维新中心校 张茗 教学目标： 1、在具体的生活情境中，感知和了解千米的含义，建立1千米的长度观念。 2、知道1千米=1000米，能进行千米与米之间的换算。 3、能解决一些有
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《千米的认识》教案（精选5篇）
精品文档 你我共享 课题：认识千米 第 1 课时 教学目标： 1.在具体的生活情境中，感知和了解千米的含义；在丰富的操作活动中建立1千米的长度观念，知道1千米＝1000米。能进行千米和米之
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千米的认识教案[五篇模版]
《千米的认识》教学设计及反思 教学内容：小学数学苏教版三年级（下册）第20--21页内容。 教学目标： 1、在具体的生活情境中，感知和了解千米的含义，建立1千米的长度观念。 2、知道1千
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千米,吨的认识教案
人教版：千米和吨的复习课 教学设计 教学目标： 1、熟练地掌握各种长度单位和重量单位，了解它们之间的关系。2、能在生活中正确运用长度单位和重量单位。 3、培养思维的灵活性
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千米的认识教案（推荐阅读）
千米的认识
一、教学内容
人教版《义务教育课程标准实验教科书》三年级上册第7-8页《千米的认识》。
二、 教学目标
1、知识目标：使学生初步认识长度单位千米，建立1千米的长度 -
千米的认识教案_1
千米的认识教案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址千米的认识一、教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书》三年级上册P7-8千米的认识。二、教学准备
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千米的认识
千米的认识、换算和估测 教学目标： 1、使学生在已经认识了米、分米、厘米及毫米的基础上学习长度单位“千米”，知道千米在实际生活中的应用，初步建立1千米（公里）的长度观念，知道1
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《千米认识》说课稿
《千米认识》说课稿 《千米认识》说课稿1 一、说教学内容《千米的认识》是江苏教育出版社课程标准实验教科书三年级下册中的一个内容，这一单元的教学是使学生经历实际测量的
