专题：沪教版语文三年级上册
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三年级上册语文教案瑞雪3 沪教版
三年级语文瑞雪教案 教学目标 1、积累“纷纷扬扬、笼罩”等词语，理解“凛冽”及“瑞雪”的“瑞”的意思。 2、正确流利朗读课文，了解课文是按时间顺序描写的。背诵课文第3节
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三年级上册语文教学反思瑞雪 沪教版
《瑞雪》教学反思 听袁老师的课，那抑扬顿挫、激情洋溢的风采给我留下了深刻的印象。袁老师的课堂始终以学生为主体，他用不泯的童心与孩子一起学习体验，耐心地带领学生感悟语文
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【缤果教育】沪教版语文三年级上册（5篇模版）
【缤果教育】沪教版语文三年级上册 沪教版三年级语文第一学期知识点梳理（上半部分）第一单元课程要求： 1、在阅读中学习生字42个，积累词语38个。学习写好左窄右宽的字。 2、能正
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沪教版三年级下册语文教学计划
三年级下学期语文教学计划 一、学情分析 我班现有学生34名。作为三年级的学生，已初步具备逻辑思维的能力，在听方面，绝大多数同学能认真听别人讲话，能听懂一段话和一件简单的事。
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沪教版2013学年三年级语文下册教学计划
沪教版2013学年三年级语文下册教学计划 松江区众兴小学刘创 一、学情分析 我班现有学生50名，其中男生27人，女生23 人。大部分学生天真聪颖，接受能力也较强，但小部分同学纪律散漫
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沪教版一年级语文上册教案
沪教版一年级语文上册教案小学语文是基础教育，是学生的启蒙教育。对于小学语文的教学而言，教师应当立足于新课程改革理念，不断改革和创新自己的教学模式和教学手段，促进小学语文
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沪教版小学语文上册期末试卷
上海市浦东新区小学四年级语文上册期终质量调研试卷班级 姓名一、字词。（30分）1.看拼音写汉字。（4分）Càn làn lǒng zhào( ) ( )2．把下面的词语补充完整（5分）如愿以（ ） 微不足
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沪教版三年级上册《年月日》教学设计
“年、月、日 ”教学设计 （第一课时） 教学内容：沪教版 三年级（上）P26、27页 教学目标： 1、联系生活实际，初步认识时间单位年、月、日，知道其进率，能判断大月、小月。能够在年历上查出
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三年级上册语文教案-《悉尼歌剧院》2 沪教版(2018秋)
沪教版三年上册课文《悉尼歌剧院》教学设计教学目标： 1、学习文中的八个生字，理解词语。 2、阅读课文，理解为什么说悉尼歌剧院“巧夺天工”。3、能根据想象把比喻句续写下去。
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三年级上册语文教案-《悉尼歌剧院》3 沪教版(2018秋)
《悉尼歌剧院》教学教案【教学目标】 1、在阅读中认识本课8个生字“届 滨 标 志 雄 监 控 丹”；在语言环境中理解“标志”、“临”、“落成”、“巧夺天工”的意思。 2、能正
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沪教版三年级语文四字词语汇总归类
二、四字词语我熟悉。 姹紫嫣红 风平浪静 骄阳似火 洁白无瑕 似雪如玉 七嘴八舌 慢条斯理 大摇大罢 容光焕发 悠闲自得 形影不离 一心一意 有声有色 清澈见底 应有尽有 长途
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沪教版三年级语文的优质教案
沪教版三年级语文的优质教案阅读教学是小学语文教学的中心环节，培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。今天我在这给
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三年级下册语文教案啊,汤圆 沪教版
《2 啊，汤圆》教学设计 【教学要求】 1 认识本课“汤”、“沸”、“嗔”、“芝”、“馅”、“氛”、“馨”、“悦”、“殷”、“企”等10个生字；联系上下文理解“糅合、温馨、
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沪教版三班级语文上册教案
沪教版三班级语文上册教案5篇教学工作是老师依据确定的教学目标和必要的教学规章，传授学问，培育同学潜能的过程。下面是我为大家整理的关于沪教版三班级语文上册教案，盼望对您
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沪教版小学语文二年级上册教学计划
秀龙民办小学2011学年度第一学期
二年级语文教学计划
一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020）年》为指针，认真贯彻科学发展观，育人为本，全国落实《上 -
一年级语文上册早餐教案沪教版
早餐 教学目标： 1、听录音，在老师的指导下读准“早、奶、蛋、面、包、先”６个生字的字音，并能在课文的语言环境中正确认读。能听录音或老师的范读，字字过目地跟读课文；在跟读的基
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一年级语文上册王老师教案沪教版
王老师 教学目标： 1、听录音，在老师指导下读准“王、教、室、语、文”5个生字的字音，并能在课文的语言环境中正确认读。练习正确的写字姿势和执笔方法，认识笔画“竖”，在老师的指
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一年级上册语文教案大萝卜 沪教版
大萝卜教学设计 【课时目标】 1.能在课文的语言环境中认读“个、不、回”3个生字 2.朗读儿歌，做到不添字，不漏字，熟读成诵。 【教学重点和难点】 1.能在课文的语言环境中认读“
