专题:后进生辅导记录表
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后进生辅导记录
小学后进生辅导计划一、情况分析 从卷面分析及平时表现发现本班后进生占有一定的比例。造成他成绩差的原因是多方面的。基础打得不够扎实,遗忘性差,记忆力差,家长不够重视其学
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后进生辅导记录
后进生辅导记录 班级: 四(1)班 学生姓名: 辅导老师: 学年 第一 学期 生活上不讲究个人卫生,做事拖拉等;学习上不能按时完成作业,经常迟交学期初情况 行为表现 或缺交;学习成绩差,课
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后进生辅导记录
《后进生辅导记录》和《班级个别教育记录》填写注意事项
1、 时间只写“月”和“日”,不写“年”,上下学期各1个,上学期写“3月”,下学期写“9
月”。“班级”不写。
2、 每班的 -
英语后进生辅导记录
英语后进生辅导记录 英语后进生辅导记录 学生情况:五年级,学习情况较差,对英语学习不感兴趣。 教学方法:利用“画”、“唱”、“演”、“玩”等教学手段来激发此学生飞学习兴趣
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后进生转化情况记录表范文大全
后进生转化记录表班级:高二(8)班 学生姓名:辅导老师: 时间:后进生转化情况记录表班级:高一(8)班 学生姓名:辅导老师: 时间:班级:高三(8)班 学生姓名:辅导老师: 时间:班级:高二(8)班 学生姓名:辅导
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跟踪辅导记录表
跟踪辅导记录 2、过程与对策: ①课堂上有举手发言,就优先请他回答,并对他的进步要及时的表扬,增强其对学习的信心与兴趣。 ②对孩子倾注满腔的师爱。经常与他谈话,了解他的思想动
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语文后进生辅导计划及记录大全
语文后进生辅导计划及记录(二(2)班下) 陈霞微 后进生是班内最难管理的一部分学生,也是在班内起重要作用的一部分。这部分学生有的是素质比较高、学习认真,但成绩差。有的是很聪
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5.后进生辅导记录55篇范文
后进生辅导记录5辅导时间:2012年12月19日
辅导对象:张喻林、吴艳、余思颖、张翼茹、安露瑶等 辅导教师:黄群香
辅导地点:教室
辅导原因:这些同学性格文静,喜欢独处,对班级和学校里 -
数学科后进生转化记录表
科任小学数学科后进生转化工作小结
科任小学蔡鹏
2013年秋季,我开始接手科任小学2年2班的数学科,经过一段时间的教学和与学生的相处后,慢慢开始了解了这个班孩子们的学习习惯和 -
学生心理辅导记录表
学生心理辅导记录
表
姓名:小超性别:男年龄:13岁年级:七年级
籍贯:天津家庭住址:西青区于泽
园
咨询时间:暑期军训期间辅导老师:
phdnr
辅导简要记录(心理问题、简要经过、辅导效果) -
学生心理辅导记录表
学生心理辅导记录表 姓名:小超 性别:男 年龄:13岁 年级:七年级 籍贯:天津 家庭住址:西青区于泽园 咨询时间:暑期军训期间 辅导老师:phdnr 辅导简要记录(心理问题、简要经过、辅导
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后进生辅导
五年级(3)班后进生辅导计划
一、本班学生分析:
本班共有学生46名,由于部分学生平时学习不够努力,因而其基础知识掌握地不够好。后进生主要后进在学习不努力,对学习没有信心,基础 -
小学生心理健康教育辅导记录表
小学生心理健康教育辅导记录表
辅导 对象
班级 二年级性别 男年龄 10辅导 日期
基本 情况 表现比较浮躁,上课易开小差,爱和别人打架,听不懂老师的讲课 时,就不愿意听,作业也不怎 -
辅导后进生总结
辅导后进生总结 辅导后进生总结 “后进生”通常是指那些在思想品德上和学习上表现比较落后,行为习惯比较差,考试分数比较低的学生。特别是我们这种农村小学,在学习英语的过程中
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2012后进生辅导总结
后进生辅导总结 一学期以来,在学校领导的关心与支持和本班班主任的密切配合下,我班在转化后进生工作过程中,能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实转化后进生的内容,
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辅导后进生工作总结
辅导后进生工作总结 张辉 后进生通常是指那些智力发育正常,有品德不良行为或学习成绩差的学生。按类型划分,小学后进生主要有四类:学习成绩差的后进生;纪律差的后进生;学习成绩和
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后进生辅导计划
团林学校2011年秋季学期七年级2班英语科 后进生转化计划 为了能保证每一个孩子都能尽心尽力地学习,确保每一个孩子都能健康地成长,防止学生后进思想和行为的产生,让孩子、班级
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辅导后进生工作计划(推荐)
辅导后进生工作计划 一、指导思想 后进生的智力因素体现在感知笼统,思维缓慢,他们对所学内容的理解、应用等能力较差,因而学生往往出现“语文太难了,我是学不好的。”“这节课