专题：后进生转化问题论文
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论文：浅谈如何转化后进生
论文：浅谈如何转化后进生 【摘要】转化后进生是班主任教育工作中的一个难题。教师可以用春天般的爱，善于发现学生的“闪光点” ，持之以恒，反复教育等方法来转化后进生，集体帮助，
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后进生转化论文（大全）
浅谈后进生的转化 俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，导致每个学生存在着一定差异。他们是班级的落伍者，要做好他们
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浅谈后进生转化论文
东港市级第八次“1011”工程征文浅谈后进生的转化 学校：东港市新立学校姓名：魏华 联系电话：*** 浅谈后进生的转化 俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环
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如何转化后进生.(论文)
如何转化后进生 满腔热诚，奉献爱心 世界上万事万物尽管其复杂多变，但只要做具体工作的人以诚挚的爱心执着地去做，事物总会朝着人们的愿望来发展和转变。转化“后进生”的工作
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后进生转化论文
学会等待，才能和蜗牛一起散步 有家长给我推荐了台湾大学教授写的一篇文章，叫《牵着一只蜗牛去散步》，文中是这样写道： 上帝给我一个任务， 叫我牵一只蜗牛去散步。 我不能走太快，
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浅谈后进生的转化问题
浅谈后进生的转化问题 在日常的教学教育活动中，老师感到最难教的学生是后进生。教师花在他们身上的时间很多，但他们的进步却很小甚至继续退步。“如何转化后进生”这一问题应
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后进生转化问题及解决方案
后进生转化问题及解决方案 作者：莘县实验高中 韩恒文 一、背景提出： 后进生的转化即是老课题又是新问题，转化后进生是班级管理的重头戏，然而后进生学习的严重落后、行为习惯的
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后进生转化问题及解决方案[范文大全]
后进生转化问题及解决方案 www.xiexiebang.com 来源：[转自网络]清风 发布时间：2012-01-23 00:46:25 十年树木，百年树人，国家发展大计当以教育为本。学校教育的对象就是学生，高中
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后进生转化问题及解决方案-后进生转化
后进生转化问题及解决方案一、问题提出的背景：十年树木，百年树人，国家发展大计当以教育为本。学校教育的对象就是学生，高中生正处于青春期，内心敏感，思想复杂，是世界观，人生观，价值观
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班主任论文：浅谈如何转化后进生
班主任论文：浅谈如何转化后进生 班主任论文：浅谈如何转化后进生 俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一
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浅谈后进生的转化——论文
浅谈后进生转化工作 广西贵港市平南县安怀镇高荔小学 陈威锦 摘要：无论是城市还是乡村，不管是小学还是初中，都不同程度地存在着不同类型的后进生，后进生是学校里的每个班级都
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论文后进生转化策略
后进生的转化策略 学校教育，德育为首。学校德育除了对全体同学进行思想教育外，还需要努力做好后进生的转化工作。随着时代的发展，一些意志薄弱的学生越来越容易受到一些不良风
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班主任论文-浅谈如何转化后进生
浅谈如何转化后进生 “十个手指有长有短”，一个班级不可能没有后进生，而后进生的转化问题是衡量教育与教学成功与否的重要标准之一。作为教师，我们应该认真细致的分析后进生形
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班主任论文：如何转化后进生
班主任论文：如何转化后进生教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中指出：“在我们的创造性的教育工作中，对‘后进生’的工作是‘最难啃的硬骨头’之一。”后进生，这是我们教
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班主任论文：浅谈如何转化后进生-后进生转化
班主任论文：浅谈如何转化后进生俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一定的差异。因此，每个学校，每个班级
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浅谈后进生的转化——论文
浅谈后进生转化的方法 摘要：无论是乡村还是城市，不管是哪一级哪一类学校，都不同程度地存在着不同类型的后进生，从这个意义上讲，首先，后进生的转化是学校教育工作永恒的主题，能否及
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初中数学转化后进生问题
初中数学转化后进生问题
石湾中学林剑华
摘要：要提高初中数学的教学质量，教师必须注意对数学后进生的转化，在转化数学后进生时，从主观和客观上分析导致学生后进的原因。并从提高 -
关于后进生的转化问题的思考-后进生转化
关于后进生的转化问题的思考“后进生”是相对而言，通常是指那些在品行或学习等方面暂时落后的学生。每个班集体中都有各方面相对落后的学生，这一部分学生容易被大集体所遗忘，久
