专题:合理安排周末教学设计
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合理安排时间教学设计
《合理安排时间》教学设计 课前三分钟:听歌曲《童年》 一、引入。 1、师:刚才同学们在儿歌里唱到了“一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴”,这句话说明了时间是最珍贵的,所以我们应
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《合理安排时间》教学设计
《合理安排时间》教学设计 中图分类号:G632文献标识码:B文章编号:1672-1578(2015)05-0318-01 教学内容:义务教育课程标准实验教科书四年级上册113页数学广角第二课时《合理安排
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合理安排时间教学设计
合理安排时间 【教学内容】人教版四年级上册P104例1,做一做第1题及练习二十第1题。 【教材分析】 本节课内容是义务教育教科书四年级上册第104页的一节课,这节课主要是通过
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合理安排时间——教学设计
合理安排时间 郑上路小学——韦旋 一、教学例2 (大约10分钟) 1.师:星期天的上午,远方的李阿姨到小明家来做客,妈妈让小明帮她给李阿姨沏杯茶。想一想,如果你是小明,沏茶时都需要做
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合理安排时间教学设计(精选)
《合理安排时间》教学设计 中心小学王淑敏 教学内容: 人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册数学广角《合理安排时间》。课本第113页例2、114页“做一做”的第3题及补
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合理安排时间教学设计(汇编)
《合理安排时间》教学设计 【教学内容】 《义务教育课程标准教科书数学》(人教版)小学数学四年级上册第104页。 【教学目标】 知识与技能 1、使学生通过简单的事例,初步体会运
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《合理安排时间》教学设计
《合理安排时间》教学设计 教学内容: 人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册数学广角《合理安排时间》。课本第113页例2。 教学目标: 1、分析简单的事例,使学生认识到解
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合理安排时间教学设计(精选合集)
人教版小学数学四年级上册《合理安排时间》教学设计 岳麓二小:熊桑 《合理安排时间》教学设计 【教学内容】 《义务教育课程标准教科书数学》(人教版)小学数学四年级上册第104
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合理安排时间教学设计大全
[键入文字] 《合理安排时间》教学设计 【教学内容】 《义务教育课程标准教科书 数学》(人教版)小学数学四年级上册第104页。 【教学目标】 知识与技能 1、使学生通过简单的事
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合理安排时间教学设计
《数学广角——合理安排时间》 【教学目标】: 1、使学生通过简单的事例,认识到解决问题策略的多样性,学会选择合理、快捷的方法解决问题。 2、让学生初步体会到优化思想在解决
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合理安排设计
四年级上学期数学合理安排时间教学设计
柯玉莲
【教学内容】
人教版四年级上册P113例2,做一做2及相应练习
【教学目标】
1、使学生通过简单的事例,认识到解决问题策略的多样性 -
合理安排时间的教学设计
合理安排时间的教学设计 黎明丽 教学内容:义务教育课程标准实验教科书四年级上册p113例2 教学目标: ①通过简单的生活事例,让学生学会选择合理快捷的方法解决问题。 ②感受
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合理安排时间教学设计(最终五篇)
合理安排时间——沏茶问题》教学设计与反思 (2012-12-25 17:36:28) 转载▼ 分类: 课题炼金 《合理安排时间》是四年级上册数学广角的内容,难度较大,本节课主要是通过沏茶和烙
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《合理安排时间》教学设计(五篇范例)
“合理安排时间”教案 ——人教版四年级上册数学广角 教学目标 1、使学生通过简单的事例,初步体会优化思想在解决实际问题中的应用。 2、使学生认识到解决问题策略的多样性,形
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《合理安排是——沏茶问题》教学设计[推荐]
合理安排时间——沏茶问题 张沟二小阳威 教学内容:人教版小学数学四年级上册数学广角 教学目标: 知识与技能:使学生通过简单的实例,初步体会统筹思想在解决实际问题中的应用。
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“珍惜时间,合理安排学习时间”教学设计
“珍惜时间,合理安排学习时间”教学设计 设计理念:紧密把握初一学生的心理特点、思想发展规律,在学习上给学生更多的指导,让学生能够学会学习,学会在学习中合理安排学习时间。 教
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《合理安排时间 例2》教学设计
《合理安排时间 例2》教学设计 教学内容:教科书四年级上册第113—114页的内容及做一做2-3。 教学目标: 1.通过生活中的简单事例,使学生初步体会到优化思想在解决实际问题中的应
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“珍惜时间,合理安排学习时间”教学设计[最终定稿]
设计理念:紧密把握初一学生的心理特点、思想发展规律,在学习上给学生更多的指导,让学生能够学会学习,学会在学习中合理安排学习时间。 教学目标: [知识目标] 学会科学地安排可利