专题：画龙点睛美术优秀教案
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《画龙点睛》人教版五年级美术教案
《画龙点睛》教学设计 教学设计:李苏兰 教材分析：画龙点睛一课是：“设计.应用”与“造型.表现”学习领域相结合的美术学习内容，与前面《美丽的纹样》《趣味文字》同属一个单
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画龙点睛教案
《画龙点睛》教学设计 焦家庄中心小学郭成莲 教学目的： 1.会读会认本课生字、生词，及对词语的理解。 2.通过学习课文，知道“画龙点睛”这个成语故事，并了解成语的基本意义。 教
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画龙点睛教案
画龙点睛教案 教学目标： 1、激发学生提高习作水平的愿望，学习在习作中突出立意的方法。 2、学习习作命题方法，渗透语言运用方法。 教学重难点： 1、重点：激发学生提高习作水平的愿
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画龙点睛教案
《画龙点睛》 教案教学设计汤俊梅 一、教学目标 1.通过学习课文，知道“画龙点睛”这个成语故事，并了解成语的基本意义。 2.学习课文后，学生初步感受到艺术的魅力，激发学生对艺术
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《画龙点睛》教案（5篇）
8 成语故事 一、教学目标 1 .通学阅读会读，了解“赞不绝口、张牙舞爪”词语的意思。 2．通过学习课文，知道“画龙点睛”这个成语故事，并了解成语的基本意义。 3．能正确、流利、有
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人教版美术画龙点睛教学设计
篇一：五年级上第五课 画龙点睛五年级 第五课 画龙点睛教材分析 本课是“设计.应用”与“造型表现”学习领域相结合的美术学习内容，与前面的《美丽的纹样》《趣味汉族》同属
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画龙点睛广告词[优秀范文五篇]
第七课画龙点睛广告词 教学目标：1．学会汉字的制作 2．了解遮罩层 3．学会制作文字动画 教学重、难点：利用遮罩层制作文字动画 教学内容：利用遮罩层制作文字动画 教学过程：第一课时 一
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画龙点睛写标题教案
[四上]画龙点睛写标题 教学内容 本课选自省编义务教育实验教科书《小学信息技术（四上）》第10课。本课主要介绍用Word编辑软件为短文插入一个艺术字标题，并且通过艺术字的插入，掌
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大班语言教案《画龙点睛》
画龙点睛 第一幼儿园汪建华 活动目标： 1.学习成语“画龙点睛”，理解故事内容，能用自己的语言讲述故事。 2.积极参与观察、讨论活动，大胆的发表自己的见解。 3.初步感受中国艺术
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画龙点睛说课稿
一，说教材 画龙点睛这则故事原来是说南北朝著名的画家张僧繇绘画技艺神妙，后多比喻写文章或讲话时，在关键词处用几句话点明实质，使内容生动有力。 二，教学目标： 1 、通学
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画龙点睛造句
画龙点睛造句就在下面哦，各位同学们，大家一起看看吧，请看：画龙点睛造句1、利用季前的几个月来分析你的职业目标、简历和gpa；参加夏季班或者在工作中或业余活动中担当领导角色，对你
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画龙点睛写标题教案7五篇范文
画龙点睛写标题教案 一、教学目标： 认知目标： 1、进一步理解“文件”和“文件夹”的概念； 2、了解短文中插入艺术字的相关知识，培养学生插入艺术字及对艺术字进行简单设置的能力
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29 画龙点睛 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.了解《画龙点睛》这个成语故事包含的道理。 2. 教学重点/难点 教学重点 有感情地朗读课文。 教学难点 理解
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《画龙点睛》教学设计-教学教案五篇范文
教材简析 《画龙点睛》是北师大版二年级14单元中的一篇主体课文。本单元的主题是艺术。这是一则成语故事。故事内容浅显易懂，但故事所润含得道理是理解的难点。根据本班学生
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人教小学美术五上《第5课画龙点睛》word教案
画龙点睛 教学目标 1、能力与技能：让学生了解纹样在包装上的作用，能综合运用纹样与趣味汉字创新装饰美化包装。 2、过程与方法：在自主探究、小组讨论、教师讲解的学习过程中，
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画龙点睛写标题(最后教案)（大全5篇）
画龙点睛写标题 一、教学目标 认知目标： 1、进一步理解“文件”和“文件夹”的概念； 2、了解短文中插入艺术字的相关知识，培养学生插入艺术字及对艺术字进行简单设置的能力。
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画龙点睛 智慧结尾
画龙点睛 智慧结尾 ——浅谈小学信息技术课堂的结尾方法 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！今天我想和大家交流分享的题目是《画龙点睛 智慧结尾》。为什么会选择这个话题进行
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画龙点睛写标题
”。通过一段视频，介绍大桥的初步情况及建造过程中的各种各样的困难，引起学生的注意，及时地把学习的兴趣迁移到学习的活动中来！接着展示大桥的图片，让学生讨论一下大桥之所以能建
