专题：湖南师大附中自主学习
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福建师大附中2016级高一新生暑期自主学习要求
福建师大附中2016级高一新生暑期自主学习要求 语文科： 1、背诵必修一、必修二课后要求背诵的篇目。 2、练字。要求用硬笔书法纸书写，书写内容为必修一二的背诵范围，一笔一划，认
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如何做一个优秀的湖南师大附中学生家长[合集5篇]
如何做一个优秀的湖南师大附中学生家长？ 作者：湖南师大附中学生工作处副主任黄雅芩老师 释题： 涉及三个层次的身份界定。“身份≠地位”，不管是什么行业、什么领导，在这里就是一
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湖南师大附中高三第五次月考语文试题
文章来 源 w ww.5 Y K J.Com 1湖南师大附中高三第五次月考语文试题第Ⅰ卷（选择题 共45分）一、（18分，每小题3分）1．下列词语中加粗的字，读音有错误的一组是（ ）A．干涸（hé） 窥伺（sì） 扪心自
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湖南师大附中2018届高三上学期月考试卷
湖南师大附中2018届高三上学期月考试卷（二）（10月） 地理试题 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页。时量90分钟，满分100分。 第Ⅰ卷选择题（共50分） 一、选择题（本大题共25个小题，
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安师大附中学习心得体会
安师大附中学习心得体会 蒙城六中高一地理组 赵冬冬 2011年11月14日至11月18日，学校安排我代表高一地理组到安师大附中进行为期5天的学习。在这五天里我听了两节地理课，两节
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湖南师大附中海口中学小学部体育节活动方案
湖南师大附中海口中学
小学部体育节主题性活动方案
一．主题：快乐校园活力无限
二．时间：2011年10月10日~14日第七周下午第三节课
三．地点：小学部教学楼一楼、小广场、田径场
四．组织 -
湖南师大附中星城实验中学寄宿生管理办法
湖南师大附中星城实验中学寄宿生管理办法
一、总则
1. 寄宿生必须自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《湖南师大
附中星城实验中学学生一日常规》。
2. 自觉 -
湖南师大附中 2014年校园文化艺术节 高二舞台剧[五篇模版]
湖南师大附中 2014年校园文化艺术节 高二舞台剧 《曰归》 编剧：张铁怀、戴荻巍 （获一等奖及最佳编剧奖）剧本 我东曰归，我心西悲。制彼裳衣，勿士行枚。 …… 之子于归，皇驳其马。
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湖南师大附中博才实验中学中学入团志愿书
入团志愿书
敬爱的团支部：通过团校的4次培训，我认识到作为二十一世纪的青年，必须争取加入青年人自己的组织——中国共产主义青年团。共产主义青年团是党领导下的先进青年群众组 -
感悟名校(湖南师大附中参观有感)（优秀范文5篇）
感悟名校
——记湖南之行的感想
2014年3月17日，新区第三期学校管理骨干班全体学员，来到岳麓山下，湘江之滨的湖南师范大学进行了为期10天的集中培训学习。在聆听学院知名教授的 -
师大附中学习心得
学习心得 在师大附中的学习结束了，五天的学习，每一天都有新的发现，新的体会、新的感悟、新的收获。总有一些新思路、新方法、新理念触动我的心灵，此次学习使我受益匪浅。作为一
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2014湖南师大附中海口中学年级学生分会学期总结
2014湖南师大附中海口中学年级学生分会学期总结时光荏苒，转眼间就已经度过了高中生活的第一个章程。在这短暂的学期中，
我们经历了从初中到高中的过渡，开始熟悉新的学习方式和 -
湖南师大附中2017-2018学年度高二第一学期期中考试 解析版
湖南师大附中2017－2018学年度高二第一学期期中考试 语 文 命题人：湖南师大附中高二语文备课组 时量：120分钟 满分：150分 得分：____________ 第Ⅰ卷 (阅读题，共68分) 一、现代文阅
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湖南师大附中博才实验中学2010—2011学年第二学期工作总结（5篇模版）
湖南师大附中博才实验中学2011上学期工作总结 2011年上学期是我校稳步发展的第四个学期，本学期在周望城校长“五个坚持、五个抓好、五个力争”的思想指导下，全校教师同心同德
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湖南师大附中2020－2021学年度高二下学期第一次语文大练习（含答案）
湖南师大附中2020－2021学年度高二第二学期第一次大练习语 文时量：90分钟 满分：100分一、语言文字运用类(每小题3分，共12分)1．下列词语中加点字的注音及词语字形，全都正确的一项
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浅谈自主学习[最终定稿]
浅谈自主学习“新课标”的施行，网络教育的发展，给教育注入了生机和活力，也深深地影响着课堂教学。课程改革呼唤教育理念的更新，要求我们树立新的教师观、学生观、教材观、课堂
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赴东北师大附中学习考察汇报
赴东北师大附中学习考察汇报第四中学 魏红薇2010.12.11---2010.12.17在教育局，进修校的沟通与组织下，我们一行43人参加了东北师大教务处、东北师大教育研究院特为林甸教育组办
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湖南学习侧记
湖南学习侧记 庆化学校张晓红 新课标实施以来，为了寻求作文课堂教学的最佳路径，3月31日，我有幸赴湖南岳阳参加了“语文报•名师大讲堂暨作文教学有效策略研讨会”。本次研讨会
