专题：汉诺塔c语言程序
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汉诺塔c语言程序代码
汉诺塔c语言程序代码（通过vc++6.0验证）（附讲解） 让我们先看看代码吧 #include int hj(int a,int b, int c,int i) { int t; if(i==1) printf("%d->%dn",a,c); else {t=c;
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C语言程序设计(汉诺塔问题)
C语言程序设计（汉诺塔设计） #include void main {void tian(int n,int x,int y,int z); /*函数声明*/ int m; printf("please enter the number of diskes:n"); scanf("%d
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汉诺塔教学反思
师生问答对话的探索----《汉诺塔》教学反思 山东省日照市文登路小学 刘卫妮 汉诺塔游戏，起源于古印度的一个传说，这一堂从游戏中开始的数学课，将一改有些学生认为“数学很枯燥
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汉诺塔实验(人工智能)（5篇）
实验二——专家系统 一、 源代码 import javax.swing.JCheckBox; import javax.swing.JOptionPane; import javax.swing.JPanel; public class Index extends javax.swing.
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红绿灯C语言程序
业余党校笔记（全部整理） 2009年4月16日 第一讲《中国共产党的性质和指导思想》 党的性质，是指一个政党所具有的质的规定性，即它代表哪个阶级利益，具有哪个阶级的特性。中国共产
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十大C语言经典程序
计算机二级C语言程序必背 1、/*输出9*9口诀。共9行9列，i控制行，j控制列。*/ #include main() {int i,j,result; for (i=1;i
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C语言程序稳定性
提高C语言程序运行稳定性的方法 一、前言 由于C语言的灵活性，用C语言开发出来的程序容易造成内存泄漏、运行异常、运行结果不可预期等程序质量问题，在用C语言开发程序的过程
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c语言实习程序
#include course_name(int i)/*把科目变成数字函数*/ { switch(i) { case 1:printf("英语 "); break; case 2:printf("数学"); break; case 3:printf("C语言"); break; c
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C语言课程设计程序
#include #include #include struct student { int num; char name[15]; //定义学生结构体，st数组。int score[5]; float jqave; int rank; }st[27]; struct kecheng
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C语言课程设计数字钟程序
C语言数字钟程序 #include"stdio.h" void clock(int t); void main() { int t,i,j,n; for(t=0;t
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数字钟程序-c语言课程设计
#include"stdio.h" void clock(int t); void main() { int t,i,j,n; for(t=0;t
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ATM机C语言程序
直接运行没有错误的代码c----n ==>==>请输入你要转入的金额："); scanf("%f",&zj); if(zj>0.00 && zj
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求闰年C语言程序
/*什么是闰年？
地球绕太阳转一周的实际时间是365天5时48分46秒。
如果一年只有365天，那么每年就多出5个小时。
4年多出的23小时15分4秒，差不多就等于1天。于是决定每四年增加1 -
C语言程序教学新探
C语言程序教学新探 摘 要：C语言程序是本专科院校一门重要的计算机基础课程。在教师的教学过程中普遍感觉难教，学生在学习过程中感觉枯燥难学。该文根据笔者多年的C语言程序
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C语言程序：求平均数
求两个数的平均数 程序描述： 输入两个整数，求这两个整数的平均数； 样例输入： 4 5 样例输出： 4.5 出题人: 我们一起的痕迹程序代码 #include #include int main (void) { int m
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c语言程序分类总结
一、选择排序法： 1、函数方法： #include void main() {void sort(int array[],int n); int a[10],i; printf("enter array:n"); for(i=0;i
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C语言程序课程设计心得体会
C语言程序课程设计心得体会 学习c语言不能停留在学习它的语法规则，而是利用学到的知识编写c语言程序，解决实际问题。那么，现在就来看看，以下两篇关于C语言程序课程设计心得体会
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大一c语言程序报告
《C语言程序设计》实验报告 指导老师：实验单元一 程序基本结构设计 一、 实验题目 实验一熟悉VC++环境 专业： 班级： 学号：学生姓名 实验日期：成绩：二、 实验目的 1. 熟悉C程序编
