专题：会漂浮的玩具教案
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在学会水中漂浮后
在学会水中漂浮后，就要开始学习技术动作了，初学游泳对如何做动作很在意，但往往把基本的要素给疏忽了。听听济宁游泳馆教练是如何讲的吧，在水中，你想要自如地游动，练习任何动作，都要
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会滚的玩具教案
2014—2015学年度上学期公开课 会滚的玩具 授课时间：2015年1月3日 授课年级：一年级 授课教师：余勤芸 一、教学目标： 1．认知目标：了解滚动玩具的特点。 2．技能目标：培养学生折、剪、
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会摇的玩具 教案
《会摇的玩具》教案 教学目标： 1、引导学生勇于标新立异，大胆想象与积极思考。 2、启发学生运用多种材料进行创造，体验创造的乐趣。 3、培养学生独立的解决问题的能力。 教学重
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《会滚的玩具》教案
《会滚的玩具》教案 【学习领域】设计•应用 【课时建议】1课时 【教学目标】 知识与技能：了解滚动玩具的特点。培养学生折、剪、贴、画等动手能力。 过程与方法：通过寻找材质
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会爬的玩具教案
《会爬的玩具》教案 课题：会爬的玩具 学习领域：设计·应用 课时：1课时 教学目标： 1、利用废旧材料，设计制作会爬的玩具。2、培养学生动手动脑能力和协作精神。 3、引导学生通过自
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《会跳的玩具》教案
小学美术第九册《会跳的玩具》教案 课 时：1课时 课堂类型：设计 应用 教学目标：1、了解物体会跳的原理，学习设计会跳的玩具。2、发展学生动手动脑能力。 3、培养学生废物再利用的
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《会“演戏”的玩具》教案
《会“演戏”的玩具》教案 教学目标： 1、了解皮影的造型及表演特点。 2、学习皮影的制作方法，培养学生动手动脑及实践能力。 3、提高对民间传统艺术的兴趣，充分发挥其艺术魅力，
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《会摇的玩具》教案
《会摇的玩具》教案 教学目标： 1、引导学生勇于标新立异，大胆想象与积极思考 。 2、启发学生运用多种材料进行创造，体验创造的乐趣。 3、培养学生独立地解决问题的能力。 教学
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会飞的玩具教案
4、评价展示 三、深入探讨，释疑质疑 1、我探讨我快乐 竹蜻蜓飞行高度与什么有关我们已经知道，让我们改进一下自己的竹蜻蜓让它得更高。小组合作改进。 2、原理与用途（小组探讨）
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《会爬的玩具》参考教案
《会爬的玩具》参考教案 教学目标： 1.利用废旧材料，设计制作会爬的玩具。 2.培养学生动手动脑能力和协作精神。 3.引导学生通过自己的设计和制作，感受美术活动的乐趣和成功的喜
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《会滚的玩具》参考教案
《会滚的玩具》参考教案 【学习领域】设计•应用 【课时建议】1课时 【教学目标】 学习滚动玩具的制作方法，培养学生动手制作能力。 【教学重点】 滚动玩具的制作方法。 【教
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17《会摇的玩具》参考教案
《会摇的玩具》参考教案 教学目标： 1、引导学生勇于标新立异，大胆想象与积极思考。 2、启发学生运用多种材料进行创造，体验创造的乐趣。 3、培养学生独立的解决问题的能力。 教
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《会滚的玩具》教案（全文5篇）
《会滚的玩具》教案 题：会滚的玩具 时：1时 学习领域:设计*应用 教材简析： 本教材主要是引导学生利用容易找到的材料，设计一个会动的简易玩具在游戏式的活动中发展学生创造性思维
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美术教案《会飞的玩具》
三年级美术《会飞的玩具》 何冲小学 张建勇 教学目的： 1、指导学生利用易找到的材料，设计制作一个会飞的玩具。 2、指导学生采用绘制、剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。 3
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玩具教案
教学过程： 一、表扬激趣 1、表扬提前到教室的，并安静阅读的同学 2、总结上周的作业情况 二、导入 世界就是由一个一个的事物组成的。现在把一个个的事物放在我们面前（如：葡萄、
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《玩具》教案
玩具 教学目标： 1.使学生能正确地数出5以内的个数，并能比较工整的写出来。 2.培养学生动手操作、灵活的思维及语言表达能力。 3.激发学生热爱生活的情感、体验探究的乐趣。 重
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《漂浮》四年级上美术教案
《漂浮》四年级上美术教案 漂浮 教学内容与目标 、显性内容与目标 应知：通过本学习，学生初步探索有关浮力的知识，并能根据身边的废旧材料进行有创意的设计。 应会：结合绘画、粘
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二年级美术会爬的玩具教案
二年级美术会爬的玩具教案 时：2时 学习领域：设计*应用 教学目标： 鼓励学生大胆创新，标新立异与积极思考。 2启发学生运用多种材料进行创造，体验创造的乐趣。 3培养学生独立解决
