专题:和时间赛跑教案长春版

  • 和时间赛跑教案

    时间:2019-05-13 02:05:38 作者:会员上传

    三年级语文下册:《和时间赛跑》 一、全文初探 1、导入新课 方案一:教师放课前录制好的钟表嘀嗒、嘀嗒响的录音,让学生认真听,教师问:“听到了什么?有什么感受?”学生能回答:“听到

  • 和时间赛跑教案(范文模版)

    时间:2019-05-13 02:05:38 作者:会员上传

    第一课时 一、谜语激趣,谈话导入 1、猜谜语:看不见,摸不着,跑得快,不长脚,只见它过去,不见它回头。(时间) 2、谈话:谁能谈谈你对时间的认识? 3、揭题:人们对时间的理解是不同的,对待时间

  • 《和时间赛跑》教案

    时间:2019-05-13 02:05:41 作者:会员上传

    《和时间赛跑》教案 一、教学简说 二、教学目标 三、教学重难点 四、教学工具和课时准备 五、教学过程 六、课后作业 七、教学小结 一、教学简说: 《和时间赛跑》是小学语

  • 和时间赛跑.教案

    时间:2019-05-13 02:05:37 作者:会员上传

    和时间赛跑 外七学校:陈海艳 教学目标: 1 学会10个字,认识8个字。 2 有感情地朗读课文,摘抄文中含义深刻的语句,并试着把它们背诵下来。 3 理解课文内容,联系生活实际,领悟“虽

  • 《和时间赛跑》教案

    时间:2019-05-12 17:51:42 作者:会员上传

    13.和时间赛跑 教学目标: 1、学会10个字,认识8个字。 2、有感情地朗读课文,摘抄文中含义深刻的语句,并试着把它们背诵下来。 3、理解课文内容,联系生活实际,领悟“虽然时间一去不

  • 《和时间赛跑》教案

    时间:2019-05-13 12:06:56 作者:会员上传

    13、《和时间赛跑》教学目的:
    1、认识本课6个生字,学会本课13个生字,正确读写“忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如梭、狂奔、受益无穷、假若”等生词。
    2、有感情地朗读课文,把握

  • 《和时间赛跑》教案

    时间:2019-05-15 05:12:34 作者:会员上传

    所在班级情况,学生特点分析: 学生在已有的知识基础上,让学生通过体会课文内容,懂得时间的重要性。 教学内容分析 《和时间赛跑》一课是一篇很感人的文章,是一篇清新、淡雅又略带

  • 《和时间赛跑》教案大全

    时间:2019-05-15 05:12:34 作者:会员上传

    和时间赛跑 叙永镇银顶小学校 杨敏 教学目标 1、有感情地朗读课文,体会时间的意义,激发珍惜时间的意识,立志养成和时间赛跑珍惜时间的好习惯。 2、联系上下文和生活体验,理解重

  • 《和时间赛跑》教案优秀

    时间:2023-05-05 21:06:18 作者:会员上传

    《和时间赛跑》教案优秀1 教学目标1学会本课生字,以及由生字组成的词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3养成珍惜时间的习惯。教学重点1?学会本课生字新词,能正确、流利、

  • 和时间赛跑教案(精选5篇)

    时间:2019-05-12 18:50:26 作者:会员上传

    《和时间赛跑》教学设计 和时间赛跑 一、教学目标: 1.认识“忧、哀”等6个生字。会写“赛、疼”等13个生字。能正确读写“赛跑、疼爱、排除、忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如

  • 《和时间赛跑》的教案

    时间:2019-05-12 17:10:53 作者:会员上传

    《和时间赛跑》的教学设计 教材分析: 《和时间赛跑》一课是一篇很感人的文章,是一篇清新、淡雅又略带忧伤情绪的散文。表现了醇厚、浪漫的情感,朴实中有着感人的力量。文中“我

  • 与时间赛跑教案

    时间:2019-05-12 23:27:33 作者:会员上传

    一、教学目标: 1.认识“忧、哀”等6个生字。会写“赛、疼”等13个生字。能正确读写“赛跑、疼爱、排除、忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如梭、虽然、狂奔、受益无穷、假若”等

  • 和时间赛跑教案11

    时间:2019-05-13 02:05:37 作者:会员上传

    《和时间赛跑教案》 教学目的 1、有感情朗读课文,把握课文内容,体会时间的意义,形成珍惜时间的价值观念和情感态度。 2、结合课文内容抒发情感,谈自己的体会。3、搜集有关的时

  • 和时间赛跑教案5篇

    时间:2019-05-15 01:09:30 作者:会员上传

    三年级下册 十三课《和时间赛跑》 丰南镇胥各庄小学 侯竞超 学习目标: 1.学会10个生字,正确读写“忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如梭、狂奔、受益无穷、假若”等词语。 2.有感

  • 和时间赛跑[范文模版]

    时间:2019-05-12 18:50:27 作者:会员上传

    《和时间赛跑》教学设计 一、教学背景 1、面向学生: 小学 学科:小学语文 2、课时:2课时 3、学生课前准备: (1)自由读课文,读准字音,把句子读通顺。 (2)画出文中生字新词,运用查字典或联

  • 和时间赛跑(本站推荐)

    时间:2019-05-15 03:06:54 作者:会员上传

    《和时间赛跑》课例研究 泾县实验小学 卫紫萍 【教学过程】 一、激趣导入,激发探究时间的欲望。 1.今天我们将继续与作者一起(齐读)——《和时间赛跑》。 2.文中的我指谁?我们

  • 有关于和时间赛跑的教案

    时间:2019-05-15 12:36:33 作者:会员上传

    【学习目标】1、会认6个生字,会写13个生字。正确读写“赛跑、忧伤、持续、安慰、日月如梭、虽然、狂奔、暑假、受益无穷、将来、假若”等词语。2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的

  • 和时间赛跑教案[共5篇]

    时间:2019-05-12 23:27:33 作者:会员上传

    《和时间赛跑》教学设计 教材简析 本课从“我”因外祖母的去世而悲伤不已开始写起,后来听了爸爸的一席话,看到太阳落山、鸟儿飞行等自然现象,明白了为什么要珍惜时间,并在和时间