专题：好听的声音中班科学
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小班科学：好听的声音大全
小班科学：好听的声音 一、活动目标 1、体验探索声音的乐趣，乐于表达自己的经验和感受。 2、能辨别生活中不同的声音。 3、在为乐曲伴奏中，感受声音的轻响。 二、活动准备 1、自
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小班科学《好听的声音》教案
活动目标： 1、能辨别生活中几种不同的声音。 2、初步了解同一种物体，由于数量、材质的不同，发出的声音也是不同的。 3、在玩玩、摇摇瓶子过程中，体验探究声音的乐趣。 活动准备：
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科学探索活动：好听的声音
2010年秋季教师参加区赛课教案 科学探索活动：好听的声音 北碚区柳荫中心幼儿园 青年教师教学技能比赛教案 题目：好听的声音 执 教 者：张 静 活动类型：科学活动 联系电话：1327182
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小班科学《好听的声音》反思
小班科学活动《好听的声音》 活动名称：《好听的声音》 活动目标： 1、能仔细倾听生活中不同的声音，大胆猜测辨别声音的来源； 2、初步感受声音的高低与用力大小的关系； 3、体验探索
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小班科学活动教案：好听的声音
活动目标： 1、辨别几种不同的声音，知道不同的物体能发出不同的声音。 2、初步了解同种物体，由于数量的多少，发出的声音也不同。 3、初步尝试用不同声音的套桶为乐曲伴奏。 4
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第14周中班语言：最好听的声音
中班语言：最好听的声音（第14周） 备课人：赵慧敏 备课时间：2017年5月2日上课人： 上课时间：2017年5月 日 活动目标： 1.了解故事内容，理解词语“寂寞”“孤零零”，学说短句“我来陪陪你”
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幼儿园小班科学活动教案：好听的声音
www.hoing.net 幼儿园小班科学活动教案：好听的声音 活动目标： 1、辨别几种不同的声音，知道不同的物体能发出不同的声音。2、初步了解同种物体，由于数量的多少，发出的声音也不同
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幼儿园小班科学活动教案：好听的声音
活动目标： 小班科学活动教案：好听的声音 1、能辨别生活中几种不同的声音。 2、初步了解同一种物体，由于数量的不同，发出的声音也是不同的。3、在玩玩、摇摇瓶子过程中，体验探究声
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幼儿园小班科学常识教案好听的声音教案
幼儿园小班科学常识教案好听的声音教案 小二班半日活动 蒋林芳 一、晨间接待 将晨检卡插在自己的小袋袋里，主动与老师，阿姨问好。 一、桌面活动 建筑区：高架路 手工区：穿衣
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科学教案 好听的声音
文档仅供参考 小班科学活动：好听的声音 活动目标： 1、辨别几种不同的声音，知道不同的物体能发出不同的声音。 2、初步了解同种物体，由于数量的多少，发出的声音也不同。 3、初步
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好听的声音说课稿
小班科学活动《好听的声音》说课稿 各位老师： 大家下午好！今天我说课的内容是小班科学活动《好听的声音》。 一、说教材 1.教材的选择： 小班幼儿年龄特点表现情感外露、不稳定，
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《好听的声音》教案
小班科学《好听的声音》 活动目标： 1、能辨别生活中不同的声音 2、在玩玩、摇摇瓶子过程中，发现声音的轻响。 3、体验探索声音的乐趣，乐于表达自己的经验和感受。 活动准备 1、
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好听的声音教案
科学探索活动：《好听的声音》 黄兵青 设计意图： 参加幼儿园托小班工作也将近一年了，深知作为一名教师，需要不断地成长，需要不断地对自身素质的提高，教育教学水平的提高，所以在观摩
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好听的声音 - 教案
科学、艺术活动《好听的声音》 一、 活动目标 1、体验探索声音的乐趣，乐于表达自己的经验和感受。 2、能辨别生活中不同的声音。 3、在为乐曲伴奏中，感受声音的轻响。 二、活
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中班科学：声音变变变教案
中班科学：声音变变变 教学目标： 1、感知不同材料的物体发出的不同声音 2、探索把声音变大、变小、变长、变短的方法 3、感知声音的产生和特点 4、在活动中鼓励幼儿大胆阐述自
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中班科学活动教案声音变大
中班科学活动教案：怎样使听到的声音变大 一、活动题目 怎样使听到的声音变大 二、活动目标 1．鼓励幼儿提出问题，大胆实践，培养科学探索精神。 2．培养幼儿归纳思维，通过比较，了解声
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托班科学活动教学设计《好听的声音》
活动名称：托班科学活动——好听的声音 设计意图：最近，我们班幼儿看到在种植区还没发出牙的豆子，问我：“老师，豆子会说话吗？”托班幼儿喜欢将事物拟人化。《儿园指导纲要》提出：科学
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优质课解析《好听的声音》
骨干教师解析课---应彩云小班科学活动《好听的声音》 南岗一幼 吕冰冰 郭茹茹 各位领导、各位同事： 大家下午好！今天我们骨干教师解析课的内容是应彩云老师执教的小班科学活动
