专题：航天飞机的自我介绍
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航天飞机自我介绍
《航天飞机》自我介绍东阿县刘集镇关山联校 关山小学三年级二班张淑蕾嗨,大家好,我是航天飞机.好多小朋友还不认识我呢,下面我就来做一下自我介绍:我出生在美国。别看我是个
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航天飞机的自我介绍
航天飞机的自我介绍1 嗨！大家好！我叫航天飞机，想知道我的样子吗？悄悄告诉你，我长着三角形的翅膀、尖尖的脑袋和方方的机尾，转眼间就会飞得无影无踪，看我厉害吧？普通的飞机能飞两万
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航天飞机的自我介绍模板汇总范文合集
航天飞机的自我介绍模板汇总五篇当碰到陌生人时候，时常要进行自我介绍，通过自我介绍可以让别人认识自己。那么自我介绍要注意有什么内容呢？下面是小编收集整理的航天飞机的自我
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航天飞机的自我介绍
航天飞机的自我介绍1 大家好，我的名字叫航天飞机，我有尖尖的机头，三角形的机翼，方方的机尾，有点像一架普普通通的客机，在机尾后面，我有一个圆圆的喷射气，喷射气可以喷出火来。一般，
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航天飞机的自我介绍
《航天飞机》自我介绍
大家好，我叫航天飞机，你们一定在电视或者报纸上见到过我吧。
我有着三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的几位，还有一个庞大的身躯。我飞得又高又快。就拿我和飞 -
航天飞机的自我介绍
航天飞机的自我介绍 航天飞机的自我介绍1 嗨，大家好，我是航天飞机。好多小朋友还不认识我呢，下面我就来做一下自我介绍。我出生在美国。别看我是个庞然大物，长得还挺可爱的咧！三
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“会说话”的航天飞机自我介绍
一般都是人来作自我介绍，那么，大家有没听过飞机也会作自我介绍呢？如果没听过就没关系，下面一则就是航天飞机来作一个自我介绍，请大家开开眼界。大家好，我是航天飞机，如果你们不了解
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航天飞机
航天飞机（第二课时）徐敏 教学目标： 1、凭借具体的语言材料，理解由生字组成的词语，了解航天飞机的一般知识和基本特点，激发从小学科学，长大用科学为人类造福的志趣。2、能有感情地
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航天飞机
苏教版语文小学三年级上 第六单元 单元教学目标： 1、学会本单元29个生字，16个生字只读不写，熟记一些常用的多音字，能在具体的句子中准确的读出读音。 2、 理解词语的意思。继续
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航天飞机
苏教版教材三年级上册
19、航天飞机
教学目标：
1． 能正确、流利、有感情地朗读课文。
2． 学会本课9个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。
3． 凭借对课文语 -
航天飞机的自我介绍作文（优秀范文5篇）
航天飞机的自我介绍作文当来到一个新环境中，我们总少不了要向他人介绍自己，自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。那么你真的会写自我介绍吗？以下是小编为大家收集的航天飞机
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19《航天飞机》
一、 教案背景 1、 2、 3、 4、 面向学生：小学 学科：语文 课时：2 学生课前准备： 1）：初读课文了解课文大意。2）自学生字新词，读准生字的读音，理解词语的意思。 3）标出课文自然段。 二、
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航天飞机（精选5篇）
《航天飞机》教学设计 （第二课时） 上节课，我们一起初读了《航天飞机》这篇课文，学习了本课的词语，这节课老师就来考考大家，谁会读---（个别读、齐读本课词语） 一、学习第一段 1、师述
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19.航天飞机（模版）
《航天飞机》教学设计 黄岛区新世纪小学 姜磊 【教学内容】 《义务教育教科书·语文》（苏教版）六年制三年级上册第六单元第三课。 【学情分析】 《语文课程标准》指出：阅读是学
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航天飞机内容分析
航天飞机
航天飞机是可以运送物资和人员往返于地面与近地轨道之间，并能重复使用的带翼航天器。它由轨道飞行器、外贮箱和固体助推器组成。航天飞机全长56.14米，高23.34米。
航 -
《航天飞机》说课稿
《航天飞机》说课稿
《航天飞机》说课稿1
一、教材分析《航天飞机》是选自苏教版教材三年级上册第六单元中的第三篇课文，本文采用科学小品的形式，以拟人化的手法介绍了航天飞 -
航天飞机资料
航天飞机资料 航天飞机应用概述 文/庞之浩(中国空间技术研究院研究员 《国际太空》杂志副主编) 航天飞机是人类第1次把航天与航空技术高度有机结合起来的创举，因此，它能完成多
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19航天飞机
19航天飞机
教学目标：
1.学生认读绿线里的4个生字，学会田字格中的9个生字。
2.学生在自主阅读课文的过程中自主生成问题，自主解决问题，在阅读探究的过程中了解航天飞机的一般知
