专题:黄土高原教案
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黄土高原--教案
教学目标知识与技能 1.知道黄土高原是世界上最大的黄土分布地区。 2. 运用地图描述黄土高原的位置、所跨的省级行政区。 3. 根据地图和资料了解黄土高原的地形地貌特征并分析其
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黄土高原教案(定稿)
第一节 沟壑纵横的特殊地形区 ──黄土高原(一) 一、教学目标 知识与能力 1.使学生了解黄土高原水土流失的严重现状。 2.初步学会分析造成黄土高原水土流失严重的主要原因。 3
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黄土高原教案(最终版)
沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原 灵宝是第二初级中学 樊新立 教学目标: 知识目标: 1、读图熟悉黄土高原千沟万壑的地形地貌特征;通过图文资料,了解黄土高原的形成。 2、通过
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黄土高原教案5篇
世界最大的黄土堆积区——黄土高原教案 课型:新授 教学目标: 1.读图说明黄土高原的位置、范围和主要地形区。 2.了解黄土高原的古代文明和“黄土风情”。 3.结合图文资料,了解
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黄土高原水土流失教案
第三单元 区域资源 环境与可持续 第一节区域水土流失及其治理 ——以黄土高原为例 【教材分析】 本节教材属第三单元《区域资源、环境与可持续发展》中第一节内容,在前两单元
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八年级地理黄土高原教案
八年级地理黄土高原教案 §8.1-1沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原主备人 潘振江课题沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原课型传授新知识课课时第一课时教学目标知识与技能、1
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第三节 黄土高原 教案(最终五篇)
第三节 黄土高原 【教学目标】 知识与能力 1、了解黄土高原的位置和范围,理解其形成原因和自然环境的过渡性。 2、了解黄土高原水土流失的严重现状,理解黄土高原的水土流失原
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《黄土高原》教案二(精选5篇)
《黄土高原》教案二 教学目标 知识与能力: 让学生了解黄土高原的地理位置,并对黄土高原的地理位置作出简要评价。了解黄土高原上黄土物质的形成原因。让学生理解黄土高原千沟
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黄土高原说课稿
《世界最大的黄土堆积区——黄土高原》说课稿 尊敬的各位领导、老师: 大家好!今天我说课的题目是《世界最大的黄土堆积区——黄土高原》。这一课是人教版八年级下册第六章第
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黄土高原说课稿
《黄土高原》说课稿 尊敬的评委老师,亲爱的同学们,大家好! 今天我说课的题目是《世界最大的黄土堆积区—黄土高原》,我将从教材分析、教学目标、重点难点、教法学法、教学过程、
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黄土高原 教学设计
第一节 沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原(第一课时) 过风楼镇初级中学 余 莹 一.教学目标 1、知识与能力:了解黄土高原的位置范围,形成原因,黄土高原水土流失严重的严峻现实。培
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支离破碎的黄土高原(范文大全)
支离破碎的黄土高原 黄土高原地表支离破碎,千沟万壑,有70%是坡地,植被覆盖极差,每遇暴雨,泥沙与雨水齐下,水土流失之重为世界所罕见。现黄土高原的水土流失面积占高原总面积的90%,其
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黄土高原教学反思
《沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原》教学反思
转变传统的教学方式,开发运用有效的学习资源,让学生在探究活动中主动学习,不是一个只能停留在理念上的问题。让学生动手、探究 -
黄土高原教学设计
八年级地理下册 沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原 宋海涛 教学目标: 知识目标: 1、读图熟悉黄土高原千沟万壑的地形地貌特征;通过图文资料,了解黄土高原的形成。 2、通过资料分
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黄土高原教学设计
《黄土高原》教学设计 教学目标: 1.知识与技能: (1)了解黄土高原的位置、范围。 (2).运用白板在地形图上识别黄土高原的地形类型。 (3)了解黄土高原水土流失的原因后果,探讨如何解
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黄土高原教学反思
世界最大的黄土堆积区—黄土高原第一课时教学反思 世界最大的黄土堆积区—黄土高原是人教版八年级地理下册第六章北方地区第三节内容,是在学生对北方地区自然地理特征有了一
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黄土高原 教学反思
《黄土高原》教学反思 肖营子初级中学 朱志飞 本节课内容繁多,由于地貌独特,生态环境脆弱,所以如何上好这一课的关键在于让学生建立黄土高原的形成概念,突破这一层,黄土高原沟壑
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八年级地理下册《黄土高原》教案 新人教版
第八章 认识跨省区域 第一节 沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原(第一课时) ※教学目标 知识目标 1.让学生了解黄土高原的地理位置,并对黄土高原的地理位置作出简要评价。 2.了