专题：环境描写作文课指导
-
作文指导环境描写
人物描写和环境描写：
一、 环境景物描写。
环境景物描写又分自然景物描写和社会环境描写。环境景物描写主要有烘托人物、渲染气氛、传达感情等作用。比如老舍写的《林海》中 -
作文课指导教案
作文课指导教案1［理想描述］作文教学一直是小学教育中的难题，长期以来困扰着小学语文教师，并制约了小学语文教学的改革，影响了小学语文教学效率的提高。纵观小学作文教学的现状，出
-
雨过天晴-作文课指导
雨过天会晴 【考场佳作】 例文一 雨过天会晴 阳光总在风雨后，雨过天会晴。——题记 折翅的蝴蝶 你像一只可爱的蝴蝶，在课室里翩跹起舞。突然一声巨响，你被压在了废墟下，十几个
-
作文课_细节描写
作文课——细节描写 文学与新闻传播学院 高倩 授课思想：恰当的运用细节描写能起到烘托环境气氛、刻画人物性格、揭示主题的作用。本课旨在让学生认识到细节描写的重要性，学会
-
细节描写作文课
作文细节描写训练
教学目标：使学生了解细节描写的含义、作用，掌握细节描写的方法。
教学重点：引导学生领悟细节描写的具体要求——真实、典型、细微，并力求生
动、新颖。
教学难 -
外貌描写作文课（含5篇）
外貌描写作文课
教学目标：
1、学习观察人物的外貌，要抓住特征； 2、外貌描写的几个技巧；
3、描写外貌的目的，是要表现人物的个性。导入：猜一猜，这是谁。
只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身 -
《环境描写》作文指导教案（精选5篇）
小说中环境描写的作用 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环
-
指导学生修改作文课例
指导学生修改作文课例
——修改《狼牙山五壮士》观后感结尾
青年路小学武万婷
教学目的：
1、指导学生修改作文结尾。
2、体会好的作文结尾的特点、作用。
教学重、难点：练习修 -
作文课教学设计(动作描写)
作文指导课：动作描写 教学目标及重难点： 1﹑通过表演，体会动作描写的精妙。 2﹑指导学生掌握动作描写的技巧，并运用到习作中去。（难点） 3﹑小试牛刀，写作片段练习。（重点） 4﹑以小组合作的形
-
作文课《景物描写》教学反思
作文课《景物描写》教学反思 作文课《景物描写》教学反思根据语文工作室教研安排，我上了一节《景物描写》的作文指导课，让学生深深认识到在作文中运用描写的重要作用。 我首
-
环境描写（★）
父亲二十年前的叮嘱 ①天刚蒙蒙亮，父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城里上初中，父亲的负担因此更重了。隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活费
-
环境描写大全
环境描写在我们学过的课文中，常常有描写环境的段落，如《三味书屋》中描写鲁迅小时候读书的地方；《飞夺沪定桥》中描写沪定桥地势的险要；《开国大典》一课具体地描写了大安门广场
-
环境描写
小说阅读之环境描写的作用 （一）什么是小说中的“环境“ 指小说中，人物活动的具体场景，如时间、地点、天气、季节、景色、场面等。 （二）环境的定义 1、社会环境 对一定历史时期的
-
环境描写
环境描写 自然景物描写表现自然景象、交代人物活动场景 社会环境描写反映社会风气，风俗人情。 作用一：环境描写可以交代背景 六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经
-
环境描写
教学目的：1、加深对小说中环境描写作用的理解 2、通过练习进一步理解环境描写在小说中的作用 3、梳理高考题答题思路 教学重点：通过练习理解环境与小说中人物、情节之间的多
-
场面描写：有色有味的作文课
场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现
-
作文课1《动作描写》教学设计
作文课《学写动作》教学设计 教学目标： 1、通过具体的情境，让学生初步掌握如何把人物的动作写具体、写清楚的方法。 2、培养学生认真观察的习惯，注意总结写作方法的习惯。 教学
-
作文课《人物动作描写》教学设计
人物动作描写 （建议：抓住动作描写，表现人物特点） 福州市魁岐小学陈维美 教学目标： 1、以名家片段为例，帮助学生初步掌握（了解）人物动作描写的方法。2、培养学生细致观察的习惯，培养动
