专题:沪教版数学二年级期末
-
沪教版数学二年级上册数学教学计划
金山区红扬小学2013学年第一学期二年级数学教学工作计划
一、教材分析本册教材的教学内容有:一、复习与提高;二、乘法、除法(一);三、统计;四、乘法、除法(二);五、几何小实践;六、整 -
(沪教版)一年级数学上册期末测试
一年级数学期末测试班级:姓名:成绩:一、直接写出得数。12-2=6+8=7-3=5+9=10+7-8=10+6=2+9=0+6=12-6=6+9-7=8-9=10-5=8+8=4+8=17-10+5=4+10=7+7=3-3=13-3=8+1+6=二、填空。十个1
-
(沪教版)二年级数学下册教案 东南西北.
东南西北 教学目标 1.识别东南西北方位,知道地图上的方向。 2.城市定位练习,给定一个方向(东、南、西或北)能辨认其余方向,并能用这些词语描绘物体所在的方向。 3.符号认识与运用
-
沪教版四年级上册数学期末复习计划(大全五篇)
数学期末复习计划
四年级(1)班寇红涛
一、指导思想:
根据本学期教学,结合班级学生及数学学习的具体情况,以素质教育为核心,以提高学生实际数学能力为重点,力求挖掘学生学习数学的积 -
沪教版实验小学二年级下学期数学期末试卷范文大全
沪教版实验小学2019-2020学年二年级下学期数学期末试卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、计算(共31分) (共2题;共31分) 1.(16分)你
-
二年级下册数学学历单-6.2角▏沪教版
《角》学历单教学过程:课题《角》课型新授教学目标1、能够辨识直角、锐角和钝角。2、知道角的大小只与它两边张开的程度有关,而与它的两条直边的长短无关。3、初步培养学生关
-
数学二年级期末测试题参考
一、填空。1.把12个☆平均分成3份,每份是()个;12个☆,每4个分成一份,可以分成()份。2.100厘米=()米27米-9米=()米3.画一条3厘米长的线段,一般应从尺的()刻度开始画起,画到()厘米
-
沪教版小学二年级数学教学工作计划(2018-2018年)
沪教版小学二年级数学教学工作计划(2018-2018年) 教学计划决定着教学内容总的方向和总的结构,并对有关学校的教学、教育活动,生产劳动和课外活动校外活动等各方面作出全面安排。
-
二年级上册数学教案 数学广场——幻方沪教版
幻方教学目标:1.初步认识幻方,了解幻方的起源,激发热爱祖国的思想感情。2.能正确计算每一个九宫格中8个三数之和。3.探索幻方的规律,并能运用规律灵巧地找出幻方中的缺数。4.培
-
(沪教版)二年级数学上册教案 角与直角.
角与直角 教学内容: 课本第62页 教学目标: 1. 通过动手操作、观察等活动,初步认识角,知道角的各部分名称。 2. 认识直角,能用纸折出直角,并能用已知的直角去验证直角。 3. 让学生
-
二年级数学上册 4的乘法教案 沪教版
4的乘法 教学内容: 上海市九年义务教育课本小学数学新教材二年级第一学期P26~P27 教学目标: 1. 熟练掌握因数为4的乘法,及有关4的乘加与乘减。 2. 培养学生的探究能力、推算能力
-
沪教版五年级数学知识点归纳
沪教版五年级数学知识点归纳(上下册) 上册 如果两个因数都大于0,那么: 一个数乘大于1的数,积>原来的数; 一个数乘小于1的数,积
-
沪教版小学数学目录
小学目录一年级第一册
一、10以内的数
我们的教室 听着数 摸着数 课间大休息 玩积木
两个5是10 零
美丽的星座 掷双色片
买冰激凌(几个与第几个) 运动会 对应与比较
小于、等 -
沪教版五年级数学总结
小学五年级数学上册复习教学知识点归纳总结 第二单元小数乘除法 1、小数乘整数:意义——求几个相同加数的和的简便运算。 如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算
-
数学 七年级上册 沪教版
七年级数学 上册沪教版
第一章有理数1.1正数和负数
1.2数轴
1.3有理数的大小
1.4有理数的加减
1.5有理数的乘除
1.6有理数的乘方
1.7近似数第二章整式加减2.1用字母表示数
2 -
沪教版语文二年级词语积累
又„„又„„
又高又瘦 又矮又胖 又大又红 又长又粗 又松又软 又高又绿 又高又大 又香又甜又大又圆 又细又长 又窄又长 又黑又臭有„„有„„
有板有眼 有声有色有勇有谋有 -
沪教版六年级上册数学期末复习冲刺卷(三)[范文大全]
沪教版六年级上册数学期末复习冲刺卷(三) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
-
沪教版六年级上册数学期末复习冲刺卷(一)(A卷)(合集)
沪教版六年级上册数学期末复习冲刺卷(一)(A卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、分数有关的应用 (共5题;共25分) 1.(5分)一个商店有1