专题:化学磨课感悟
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化学磨课
磨课活动安排 一、 制定磨课计划 组织本组成员召开第一次磨课讨论会,制定磨课计划、确定教学设计的选题,我们组的磨课主题是“元素”。二、 备课第一轮。(11月15日—11月25日)1
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磨课感悟(定稿)
磨课感悟平原师范附属小学王金英2012年11月4日 09:49浏览:154评论:4 指导教师 肖凡于12-11-5 22:11推荐磨课不仅仅是语言、环节的锤炼,它更是教学艺术的美丽之花的芬芳。徜
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磨课感悟
“磨课”存在的问题与困惑: 磨课给了我们很多收获和启示,当然也存在一些问题与困惑:1、理论知识的匮乏。在磨课评课议课的过程中,真正感受到了大家对课程标准,新的教学理念知识的
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磨课感悟(大全)
磨 课 感 悟 李学光 磨课是精益求精的教学呈现和反思;磨课是发人深省的教学设计和分析;磨课是不失时机的提升教学智慧。在推进基础教育课程改革的背景下,重建课堂成为课程实施
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磨课感悟(精选5篇)
磨 课 感 悟 有幸参加了这次“西宁市中学教师信息技术引用能力提升研修”活动,在这次活动中,我们经历了一次刻骨铭心的磨课过程,留给我的不仅仅是一堂课的记忆,从选课到设计,从
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新教师磨课感悟
做一个勤奋的育花人,做一个智慧的领路者 ——新教师“磨课”系列活动感悟 时间过得真快,一学期的时间如白驹过隙般“嗖”地在眼前一闪即过。这一学期参加了培训中心的新教师
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磨课点滴感悟(定稿)
磨课点滴感悟 1.感悟磨课可以提高教师的教学水平。 要磨出精品课,就必须钻研教材,了解编者的意图,才能设计出最佳的教学方案。在磨课中,为了得到更好的教学效果,我们花了不少心血
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化学磨课总结反思
磨课心得 赵夕刚 一、关于小组合作学习的体会: 1、小组合作学习的时机不当在课堂教学中,一些教师为了追求学习方式的多样化,什么都采用小组合作学习形式, 而不考虑教学内容的特
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化学磨课教学反思
磨课反思 明德学校 王善强 《燃烧与灭火》这部分知识点比较易懂,学生基本上能通过自读自悟明白其中的道理,因此,我在教学时注重了放手让学生通过自己阅读文本去理解、体会。
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在磨课中感悟
在磨课中感悟,在反思中成长 全国著名特级教师于漪说,她是用一生的时间在备一节课。可见,用心磨课的重要性。但是,多年来的各种公开课已经在人们心目中形成一个思维定势,那就是一
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小学英语磨课感悟
磨课感悟 这次磨课活动对于我们组的成员来讲,每一个人都受益匪浅。此次活动最大的收获就是我们组全体成员共同研究上课的全过程,与上课老师一起体验每一次的不足,并积极寻求解
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感悟“磨课”中成长
感悟“磨课”中成长 授课教师:李桃 “磨课”是年轻教师专业成长时由理论走向实践、走向成功和进步的绿色通道。它也是青年教师走向成熟的必由之路,更是年轻教师在教学上不断
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在磨课活动中感悟
在磨课活动中感悟“数学课堂教学的有效性” 特级教师黄爱华曾说:“磨课、磨人”。十月“教研月”活动中的磨课体验,真正让我体会到了磨课、磨人的味道。在一次次的试教过程
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磨课
磨课 一、什么是磨课? 磨课,就是某个教师在一定时期内,在教研组成员的协助下,采取多种形式,对某课教学进行反复、深入地学习、研究与实践的过程。 二、磨课的意义 记得曾听到过这
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磨课
七、研究问题解决的情况 针对“课堂中生成的资源如何更有效的运用”这个问题我们从两个维度去进行观察,一个是学生活动,一个是教师活动。学生活动有效性的数量、无效性的数量
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磨课
磨课总结 “磨课”,是教师专业发展中“实践反思、同伴互助和专业引领”的综合体现,能有效地促进教师课堂教学设计能力、课堂教学水平的提高和教师专业素养的快速提升。 参加磨
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磨课
在磨课中成长 好事多磨,指的是一件好事情,在进行中往往会遇到许多的挫折和失败,但到最后成功了,同理,一堂好课的诞生,也需要老师反复地去打磨,最后才能成为一节好课。 课堂永远
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磨课
摘要:体育教师的成长离不开对体育课堂教学的研究与实践,结合3年教学经验,剖析了体育教师成长过程中参与体育课堂教学研究经历的三个阶段。第一阶段要广博观摩众家之课,初步形成