专题：核心素养的育人价值
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倡导核心素养导向 发挥课程育人价值(终稿)
倡导核心素养导向 发挥课程育人价值 -----------核心素养导向下的物理复习策略初探 当阳市实验中学 郑波 近几年来，核心素养是教育界的一个热点名词，培养学生的核心素养其实
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育人价值案例
上课时，我请学生把上节课保存好的有关春节主题的幻灯片作品打开继续今天的内容，于是学生忙开了，有的忙着找自己的文件，已经打开文件的忙着补充内容。这时，一位男同学惊呼：“老师，我
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育人价值案例
发现是成功的开始 上课时，我请学生把上节课保存好的有关春节主题的幻灯片作品打开继续今天的内容，于是学生忙开了，有的忙着找自己的文件，已经打开文件的忙着补充内容。这时，一位
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高中数学核心素养的内涵及教育价值
高中数学核心素养的内涵及教育价值 摘 要：在新课程体系下，数学核心素养形成与否是判断数学教育质量的重要评价标准，也是高中数学教育改革的原则和指挥棒。只有把握数学核心素养
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如何认识核心素养的价值和意义（合集五篇）
如何认识核心素养的价值和意义 核心素养是当下课改的一个核心概念。专家、学者们已对这一核心概念作出了界定，并且进行了阐释。我认为对核心素养的概念进行简明扼要的界定与
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浅谈核心素养（范文模版）
浅谈核心素养 核心素养应该具有如下特征：一是根本性，能够以一知十、以一当十；二是生长性，能够促进成长、持续生长，滋养整个人生；三是贯通性，能够融会贯通、成就整体生命。 教
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核心素养（范文模版）
浅谈美术教学中的核心素养 府东街小学 李彩霞 通过学习有关“学生发展核心素养教师读本”的学习，感到内心很受触动。什么是“核心素养”？“核心素养”即“学生应具备的、能够
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浅谈核心素养
浅谈核心素养 时下，核心素养跃升为我国基础教育界的新热点，成为大家眼中借以深化基础教育课程改革、落实素质教育目标的关键要素。那么，核心素养到底是什么？有何特定内涵？笔者对
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小学数学核心素养的内涵与价值
小学数学核心素养的内涵与价值 在经济蓬勃发展过程中，传统教育模式发生了巨大的变化，尤其是新课程改革背景下小学数学以培养学生核心素养为根本目的，采用更加灵活化的教学方
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小学数学核心素养的内涵与价值
小学数学核心素养的内涵与价值 数学素养是指当前或未来生活中为满足个人成为一个会关心、会思考的公民的需要而具备的认识，并理解数学在自然、社会生活中的地位和能力，作出数
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小学数学核心素养的内涵与价值
小学数学核心素养的内涵与价值 马云鹏东北师大 义务教育数学课程标准（2011年版）》明确提出了10 个核心素养，即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、
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育人价值(案例)5篇
中学思想品德学科育人价值的研究 ——社会实践的设计与实录 思想品德课是以学生的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的学生为目标的课程。为此作为教师要将生
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育人价值案例(片段)
育人价值案例（片段） 陈伯吹中学 葛燕琳 一、课题 自然资源的利用和保护 说来也巧，我在七年级上这节课时，突然不经意间瞟见了七四班墙上有一张贴图（小孩坐在绑在树干的秋千上，欢快
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核心价值5篇范文
统一价值理念 就是要大力弘扬“努力超越、追求卓越”的企业精神，全面加强企业伦理道德建设，将公司核心价值观、企业使命、企业宗旨、企业愿景和企业理念，贯穿于公司各层级、各
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核心价值教育观
开展忠诚为民公正廉洁的政法干警核心价值观教育做社会主义文化大发展大繁荣的建设者保障者 党的十七届六中全会是在中国共产党成立90周年之际召开的一次重要会议。全会听取
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核心价值演讲稿
尊敬的各位领导，给位同事：大家下午好！我所总结的企业核心价值观是“以诚信促发展，以诚信铸辉煌”，核心价值演讲稿。下面我就“以诚信促发展，以诚信铸辉煌”，来展开说明一下我做出这
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核心价值方案
xxx公安局交警大队开展人民警察核心价值观和新疆公安精神教育实践活动实施方案 根据昌吉州公安局和xxx政法委和x公安局的部署，xx市公安局交警大队决定在全大队开展人民警察核
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大学生核心价值
当代大学生核心价值观是一个层次分明、各有侧重、各具功能而又相互联系、相互贯通的有机整体。当代大学生存在的价值观问题也是不容忽视的问题。用大学生核心价值观教育和引
