专题：槐乡五月的教案
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《槐乡五月》教案★
槐乡五月教案（第一课时） 教学目标： 1、正确、流利地朗读课文。 2、学会本课生字词，理解由生字组成的词语。 3、初步感受槐乡五月的美丽景色。 教学重点： 引导学生读通读顺课文，，掌
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《槐乡五月》教案
《槐乡五月》第一课时教学设计 执教：霞浦水门中心小学 黄华旸 开课时间：2010.4.21 设计思路 从美入手，以读解文，以情带读，引导学生读中感悟，读中品味，读中想象，通过开放的教学设计，精
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槐乡五月教案
《槐乡五月》教学设计 一、谈话导入 1、小朋友们猜一猜，老师今天要带你们去什么地方？（板书：槐乡。）你知道这个地方为什么叫槐乡吗？今天老师就带着大家一起走进五月的槐乡，到那里去
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槐乡五月教案
《槐乡五月》第一课时教学设计 教学目标： 1．初读课文，认识生字词，感知课文大概内容，理清课文脉络。 2．能正确流利，有感情地朗读课文，背诵课文。 3．通过有感情的朗读背诵，使学生体会五
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槐乡五月教案
《槐乡五月》教学设计 目标预设： 1、运用多种方式指导学生有感情地朗读课文。 2、理解生字组成的词语。品味语言文字，学习欣赏作者的优美词句。 3、借助具体的语言材料，感受槐
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槐乡五月教案
教材分析：这是一篇文质兼美的散文。主要写洋槐开花的五月槐乡的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡五月以及勤劳能干、热情好客、纯朴可爱的槐乡孩子的喜爱。文
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《槐乡五月》教案
教学要点：1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、理解了解课文内容，感受五月槐乡的清香、甜美、激发学生热爱生活的思想情感。教学准备：课件教学过程：一、导入同学们刚才老
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《槐乡五月》大全
《槐乡五月》第二课时教学设计 博里镇中心小学 王 霞 教学目标： 1、学会生字，理解由生字组成的词语。能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、在品味语言文字、朗诵优
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《槐乡五月》
《槐乡五月》第二课时教学设计 一、激情 ①五月，一个好消息传遍了槐乡： （课件2）来，一起把这个好消息告诉同学们——（生齐读：五月，洋槐开花了。） ②通过上节课学习，我们已经初步了解了
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槐乡五月教案（精选5篇）
槐乡五月 （一）导入 师：来看大屏幕，瞧！我们菏泽因为牡丹远近闻名被称为“牡丹之乡”；湖北咸宁因桂花遍野被称为“桂花之乡”；河南南阳则因为月季品种繁多被称为“月季之乡”。那么什
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槐乡五月教案[推荐5篇]
槐乡五月教案6篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的槐
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《槐乡五月》教案（5篇材料）
槐乡五月 一、内容概述 《槐乡五月》是苏教版小学语文第六册第七单元的第一篇课文。本文是一篇文质兼美、情景交融的抒情散文。作者以优美的语言描绘了槐乡五月的迷人景色和
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槐乡五月教案修改[范文模版]
21、槐乡五月 一、教学目标： 1、能正确、流利，有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课10个生字，两条绿线内的9个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、感受槐乡五月的美丽景
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苏教版《槐乡五月》教案
《槐乡五月》教案 一.教案背景 1.教学教材分析 《槐乡五月》是一篇散文。作者以优美形象的语言，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人
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槐乡五月教案（精选5篇）
《槐乡五月》教学设计 教材简介： 《槐乡五月》是一篇散文。作者以优美形象的语言，生动的描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡五月，对勤
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槐乡五月教案（5篇模版）
槐乡五月
今天我们继续学习21课，大家一起读课题。能读得再美一点吗？
通过上节课你们老师带你们的学习，你能说说槐乡给你留下了什么印象吗？
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五月的槐乡也给作者 -
槐乡五月说课稿
槐乡五月说课稿8篇槐乡五月说课稿 篇1一、说教材《槐乡五月》是一篇清雅隽永的美文，它不是一首诗，却有着诗一般的语言；它不是一则童话，却有着童话般的意境。作者以优美形象的语
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槐乡五月说课稿
《槐乡五月》说课稿 金 洁 2008年5月 各位尊敬的评委： 下午好！ 今天我说课的课题是《槐乡五月》，这是苏教版国标本小学语文第六册第七单元中的一篇课文。 一、说教材 “教材是
