专题：呼吸系统教学病例分析
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呼吸系统病例讨论
呼吸系统病例讨论 病例1阵发性气喘、咳嗽 病例2反复咳嗽、咳痰 病例3咳嗽、咳痰伴气促，心悸、气短 病例4发热、咳嗽 病例5反复咳嗽、咳痰，加重伴发热、咯血 病例6发热、左侧胸
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泌尿系统病例教学分析（范文大全）
教学条件>>泌尿系统病例讨论 病例1尿频、尿急、尿痛 病例2肉眼血尿、水肿、乏力 病例3水肿、蛋白尿 病例4恶心、呕吐、尿少 病例5发热、皮疹、少尿 病例6腰痛、血尿、蛋白尿
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呼吸系统教学设计
呼吸系统（第一课时）教学设计 教学目标 1.知识目标 （1）认识呼吸系统的组成与功能。 （2）理解呼吸运动的原理，掌握肺泡内气体交换。 （3）了解肺活量 2.能力目标 培养提高学生观察能力、分
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呼吸系统教学设计
《呼吸系统》教学设计 临朐县石家河中学夏青 一、课标分析 生物科学是自然科学中发展最为迅速的科学之一。近年来生物科学研究成果已经迅速地转化为社会生产力，显现出巨大
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内科呼吸系统练习题及答案分析
内科护理学呼吸系统测试题 1．带金属声的咳嗽应考虑 A.喉头炎 B.支气管扩张症 C.支气管哮喘 D.肺炎 E.支气管肺癌2．最常见的咯血原 A.支气管扩张 B.慢性支气管炎 C.肺结核 D.支
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骨科 病例分析（精选合集）
病例分析 1. 病人，女，38岁，5年前无明显诱因逐渐出现双手指关节及手腕关节肿胀、疼痛，晨起时活动不灵活，1小时后可缓解，近一年来发现手开始变形。体检：双侧指间关节肿大，压痛明显，X线
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外科学病例分析
病案分析 某女，65岁，因右下腹痛并自扪及包块5小时而急诊入院，伴有腹胀、呕吐不适，既往无类似发病史。体检：T 37．8℃，P 98次／分，R 20次／分，BPl05／70mmHg，腹部查体：腹软，未见胃肠型蠕动波，肝脾
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病例分析提示
病例分析要点 (一）慢性阻塞性肺疾病 老年人＋咳、痰、喘=慢性支气管炎 桶状胸+过清音=肺气肿 老年患者+咳、痰、喘+桶状胸+过清音+肺功能=COPD 慢性呼吸系统病史＋右心衰体征=肺
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病例分析2
病例分析2 编号：001 病例摘要： 患者女性,25岁，因面色苍白、头晕、乏力1年余，加重伴心慌1个月来诊。 1年前无明显诱因头晕、乏力，家人发现面色不如从前红润，但能照常上班，近1个 月来
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病例分析 答案
第一题 男性，15岁，因发热、食欲减退、恶心2周，皮肤黄染1周来诊。患者2周前无明显诱因发热达38℃，无发冷和寒战，不咳嗽，但感全身不适、乏力、食欲减退、恶心、右上腹部不适，偶尔呕吐
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口内病例分析
1. 患者，男，25岁。 主诉：左上后牙疼痛一年，近三天加剧。 病历记载：一年前左上后牙遇冷热刺激及食物嵌塞时疼痛，当刺激因素去除后疼痛立即消退，但半年前突然出现自发性疼痛，呈阵发性
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血气分析病例
拿到一个病例，怎样分析？我想我们应着重关注以下几个方面： 一、病人的主诉症状 一般可从症状发展变化情况找到病因。注意病人所表述的症状有什么特点，是否是某些疾病所特有的，比
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肺心病病例分析
病例分析： 患者，男性，70岁，因“反复咳嗽、咳痰20年，活动后气促6年，加重伴双下肢水肿一周入院。患者20年前每于秋冬季受凉后出现咳嗽，咯白痰，多为泡沫痰，晨起明显，每年发作2～3次，持续3个
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病例分析讲稿（推荐）
病 例 分 析 请分为十组，每组1题（必答题），抽签决定： 病例1： 患儿王某，男，5岁，昨天不慎受凉后开始出现发热，体温最高达39 °C，呕吐胃内容物1次，非喷射状，解烂便2－3次/天，味酸臭，无粘液脓血，腹
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病例分析公式
（一）慢性阻塞性肺疾病（新加内容） 老年人＋咳、痰、喘=慢性支气管炎 桶状胸+过清音=肺气肿 老年患者+咳、痰、喘+桶状胸+过清音+肺功能=COPD 慢性呼吸系统病史＋右心衰体征=肺心病 （二
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急诊科病例分析
病例一、 某男、35岁，河边钓鱼时不慎滑入河中，十分钟后救起，发现心跳呼吸已停，现场一卫生员进行心脏按压，5分钟后120急救人员赶到现场，立即行心肺复苏的同时迅速送往医院抢救。入
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精神病学病例分析2011
患者，男，24岁，精神分裂症，既往无精神病史和家族史。病人自今年10月起莫名觉得周围老是有人故意针对他，看他从面前走过时老是朝他吐痰、吐口水。在家看电视、听广播、看报纸时总感
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产科病例分析
一、某初产妇， 27岁，停经28周，因阴道流血１天收入院。患者于１日前无明显诱因出现阴道流血，量较多无腹痛。入院检查：血压120／75mmHg，尿蛋白（－），下肢水肿（—），血红蛋白82g／L。B超提示胎盘位于子
