专题：红眼睛绿眼睛课件
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红眼睛绿眼睛 教案
一年级音乐《红眼睛绿眼睛》教案 教学内容: 学唱《红眼睛绿眼睛》，做到能在心中默唱歌曲。 教学目标: 1.学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》。 2.了解小学生常见的行为规范。 3.能在心
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红眼睛绿眼睛教学设计
教学设计 一、教材依据 本课选自义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级音乐下册第一单元第一课时。 二、设计思想： 一年级的小学生刚刚离开幼儿园来到学校，他们在这儿学知
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红眼睛绿眼睛教案（五篇范文）
第一单元 红灯停 绿灯行 第一课时 《红眼睛 绿眼睛》 教学目标： 知识目标：在歌曲演唱中能从有声的演唱过渡到无声的演唱，从而达到培养学生内心节奏的目的。 能力目标：采用听唱
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红眼睛绿眼睛教学设计
一年级下册红眼睛 绿眼睛 学习目标 1.学唱红眼睛绿眼睛这首儿童歌曲（知识与技能） 2.运用听觉切入，情景剧音乐游戏形式让学生掌握歌曲所反映的交通规则。（过程与方法） 3.通过歌曲
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《红眼睛绿眼睛》教学反思（五篇）
《红眼睛绿眼睛》是一首生动、有趣的歌曲。歌曲用生动的比喻，形象地概括了“红灯停绿灯行”的交通规则，易为学生所接受。本课从常见的交通规则“红灯停绿灯行”入手，把小学生应
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《红眼睛绿眼睛》教案反思[五篇范文]
《红眼睛绿眼睛》教案反思 篇一：《红眼睛 绿眼睛》教学反思《红眼睛 绿眼睛》教学反思——皇甫姝 《红眼睛绿眼睛》是一首生动、有趣的歌曲。歌曲用生动的比喻，从常见的交通
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绿眼睛读后感
绿眼睛读后感在成长的路上，我们总是跌跌撞撞，哭哭笑笑，忙忙碌碌地过着年复一年的日子。或许，很多人早已习惯了纸盒中的单调生活，就算每天抬头仰望的仅仅是那一小块单调的蓝天，他们
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一年级音乐(上)《红眼睛绿眼睛》教案
一、教学目标： ⒈学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》。 ⒉了解小学生常见的行为规范。 ⒊能在心里默唱《红眼睛绿眼睛》。 4.在唱歌和活动中感受音乐带来的快乐。 二、教学重点: 能够
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《红眼睛 绿眼睛》教学反思（共5则范文）
《红眼睛 绿眼睛》教学反思 ——皇甫姝 《红眼睛绿眼睛》是一首生动、有趣的歌曲。歌曲用生动的比喻，从常见的交通规则“红灯停绿灯行”入手，把小学生应遵守的相关公共道德规
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《红眼睛绿眼睛》的教学反思（小编整理）
一、利用趣童导入新课。我抓住了这一点首先用演示文件把红灯绿灯做成眼睛形状，并且动画设计成一闪闪的，看上去像眼睛一样，这样具有童趣，让学生回答像什么，就学生的回答像眼睛引入
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小班儿歌：红眼睛
小班儿歌：红眼睛 小班儿歌：红眼睛目标：1．愿意跟着老师、同伴一起学着用普通话朗诵儿歌。念准字音：说、吃、滚儿。2．知道爱哭的孩子不受人喜欢，激发幼儿愿意做一个开朗、活泼受欢迎
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渴望读书的大眼睛课件
渴望读书的大眼睛教案一、设计指导思想《语文课程标准》强调：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”所以在设计这节课时，我力求让课堂成为真诚对话的生命课堂，以自主
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急性出血性结膜炎(红眼睛)
急性出血性结膜炎
传染性强（手—眼—手）：
红眼病发病急，一般在感染细菌1-2天内开始发病，且多数为双眼发病。传染性强，本病由于治愈后免疫力低，因此可重复感染（如再接触病人还可得病）， -
兔子的红眼睛的故事
很久很久以前，小兔子有一双闪亮的海水蓝的眼睛，这漂亮的双眼水汪汪的，只要是见过小兔子的动物，都会不由自主地说道：“多美丽的一双眼睛呀！”后来，小兔子变得有些骄傲了。一天，她面对
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眼睛 教案
《眼睛》
一、教学目标
知识：
1、让学生认识眼球的构造；
2、使学生知道眼睛是怎样看见物体的；
3、了解近视和远视的成因，以及保护视力的方法。
能力：
培养学生的实验能力和想象能 -
大眼睛说课稿
《渴望读书的大眼睛》说课稿 各位领导、老师： 大家好！今天我说课的内容是《渴望读书的大眼睛》。 一、说教材 《渴望读书的“大眼睛”》是义务教育课程标准实验教科书北师大版
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·描写眼睛
·描写眼睛一、打开那扇“心灵的窗户”，深入到人物的内心世界，挖掘出人物的性格、心理……请看下列眼睛的描写在文中的效果。二、增加你的个人写作资料，随时可动用的资源，想要寻
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大眼睛教案[★]
教材分析与教学思路： 儿童对人的眼睛很熟悉，但平时却没有有意识、积极地去表现和了解。在本课的学习中教师要让学生自己收集有关资料，主动的接触、观察、了解人眼睛的形状、特
