专题：汉语拼音备课ieueer
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汉语拼音备课
汉语拼音 1 ａｏｅ 一、教学要求 1．学会ａ、o、e 3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2．知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调ａ、o、e 的音。 3．认识书写汉语拼音的四线格，学习使
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一年级汉语拼音备课
《汉语拼音》单元备课 一、教材分析 1—2课学习单韵母，学习四声的拼读；3—11课学习包括y、w在内的23个声母及声母和单韵母的拼音方法（从第3课开始学习两拼音，从第7课开始学习三
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汉语拼音教学集体备课
汉语拼音教学集体备课 一、教学目标： 1—2课学习单韵母，学习四声的拼读；3—11课学习包括y、w在内的23个声母及声母和单韵母的拼音方法（从第3课开始学习两拼音，从第7课开始学习三
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ieueer教案
《ie ue er》教案 罗莎 教学目标： 1、 在情境中学会复韵母ie、üe，特殊韵母er，能读准音，认清形，正确书写。 2、 通过情境创设，让学生积极主动地学会整体认读音节ye、yue。 教学重
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ieueer教案
ie üe er教学设计 教材分析： 本课包括五部分的内容。第一部分以情境图激发兴趣，引入本课所学的两个复韵母和一个特殊韵母以及两个整体认读音节及其四声；第二部分是声母与üe
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ieueer教案
ie üe er教学设计 教学目标： 1、学会复韵母ie、üe 和特殊韵母er及其四声，读准音，认清形，正确书写。 2、学会整体认读音节ye、yue。学习声母和复韵母组成的音节，能准确拼读。 3
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ieueer教学设计
ie üe er 第一课时教学设计 教材分析 《ie üe er》是义务教育课程标准实验教科书一年级上册的汉语拼音第11课的内容。本课共有五个部分：第一是复韵母ie üe特殊复韵母
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ieueer教学设计范文
县级教学研究课 ie üe er第一课时教学设计 青神县学道街小学 余筱璇 教学目标 1.学习复韵母ie üe，特殊韵母er及其四声。能认清形，读准音，正确书写。学会整体认读音节ye yue
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拼音ieueer教案
兴趣盎然学拼音——《ie ue er 第一课时教学设计 教学思路： 一年级的小学生好动、注意力无法持久，喜欢听故事、做游戏。而传统的拼音教学是十分枯燥的，难以吸引的学生的注意
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ieueer教学设计
ie üe er教学设计 教学目标 1.学习复韵母ie üe，特殊韵母er及其四声。能认清形，读准音，正确书写。学会整体认读音节ye yue ，读准其四声。 2.养成良好的写字习惯，提高学生对拼
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ieueer教学设计（精选五篇）
义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册汉语拼音11《ie üe er》教材解读 济南市机场小学 徐静 教材解读： 一 、 教材特点 1、从思想内容上看 《ie üe er》是义务教育课
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ieueer语文教学反思
教学整体认读音节ye和yue时我采用了讲故事的方法，故事如下：（1）ie这个复韵母和ai、ei、ui、ao、ou、iu的脾气可不一样，它总是想自成音节，去给汉字注音。一天，ie对它的成员之一i说：“
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ieueer教案（共5篇）
11 ie üe er 名师教学设计片段 ◆趣味学拼音（ie、üe、er） （教学重点） 师：这三位新朋友（ie、üe、er）很高兴认识大家，瞧！它们出来和我们打招呼呢！让我们一起再来和它们见个面吧！（课件出
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一年级上册《ieueer》教学设计
《ieüeer》教学设计教学目标1.学习复韵母ieüe，特殊韵母er及其四声。能认清形，读准音，正确书写。学会整体认读音节yeyue，读准其四声。2.养成良好的写字习惯，提高学生对拼音的兴
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部编教材ieueer教案（合集）
汉语拼音11.ie üe er 教学目标： 1.学会复韵母ie、üe 和特殊韵母er及其四声，读准音，认清形，正确书写。 2.学会整体认读音节ye、yue。学习声母和复韵母组成的音节，能准确拼读。 3
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ieueer教学反思（共五篇）
在ieueer的教学中，主要把重点放在了指导学生仔细观察，发现规律，运用规律进行学习的方法上。今天，小编为大家带来了ieueer教学反思范文，希望大家喜欢!ieueer教学反思范文篇1在课堂
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一年级语文_汉语拼音备课(aieiui-----复习三)（最终5篇）
汉语拼音 ai ei u 教学内容： 教材第26页——第27页。 教材分析： 本课包括四个部分的内容。一是三个复韵母ai、ei、ui和ai、ei、ui三个复韵母的四声，二是声母和ai、ei、ui。本
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汉语拼音
汉语拼音12 教案示例 第一课时 第二课时 第三课时 【教学目标】 1.学会前鼻音“an en in un ün”，读准音，认清形，正确书写。学会整体认读音节“yuan yin yun” 2.学习声母与前
