专题：汉语言小学语文教学
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小学语文教学中汉语言艺术的运用
小学语文教学中汉语言艺术的运用一、汉语言艺术在语文教学中的重要性（一）为教师顺利开展教学提供保障教学是需要师生共同参与的活动，语言表达能力则是教师综合素质的外在表现。
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浅谈小学朗读教学(汉语言文学论文)[精选]
关于小学朗读教学的感悟 摘要:《语文课程标准》对朗读教学非常重视。每个学段的阅读部分都率先强调:“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”朗读教学是九年义务教育
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汉语言文学在小学语文教学中的应用（5篇范例）
汉语言文学在小学语文教学中的应用 摘要 在课程改革新形势下，对小学语文教学提出了新的要求，汉语言文学特有的艺术体征和美学品格，已然成为小学语文教育中不可或缺的教学内容。
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小学语文教学
二、现代文阅读（28 分）
（一）阅读下面文章，完成7 一11 题。（14 分）
坐在最后一排乔叶
① 上小学时，我一直是个自卑的女孩．因为丑，因为笨，因为脾气倔强和同学们合不来„ „ 每次调座位，老 -
小学语文教学
小学语文教学教师要深入探究教材，善于浓缩课文内容，通过活生生的语言因素，来达到使学生学习语言文字，发展思维的教学目的。有的课文比较浅显，中心较明确，教师可充分利用幻灯、录音
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小学语文教学
质疑答疑的训练善于发现问题，提出问题，是一切创造性活动的基础，是富有创造精神的人所必须具备的一种能力。“学贵有疑”，学生在学习中产生了疑问，就能主动地向未知领域做新的探索
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小学语文教学初探
小学语文教学初探
我是一位小学教师，从教以来，教过语文、也教过数学、但我对语文颇感兴趣。所以对语文教学有着一些想法，试谈如下：
一、激发学习兴趣，提高语文素养 。
语文是一门 -
小学语文模块教学
小学语文模块教学四步式 语文模块教学是建立在语文学习心理学原理基础上的一种教学方法，即以培养学生的语文运用能力为主线，将零散的语文训练项目按照教师激趣导入、自主整体
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语文教学当遵从汉语言文字的特点和规律[范文]
语文教学当遵从汉语言文字的特点和规律教育部最近颁发的《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿），在“课程的基本理念”中提出“语文课程还应考虑汉语言文字的特点对认字、写字
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浅谈重视汉语言文学专业教学
浅谈重视汉语言文学专业教学【摘要】汉语言文学专业不是应用型较强的专业，为适应当前的就业形式，本文提出从两个角度指导该专业的教学：从实用性的角度，优化课程，强化学生的专业知
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重视汉语言文学专业教学
重视汉语言文学专业教学
——花园小学：珠交
【摘要】汉语言文学专业不是应用型较强的专业，为适应当前的就业形式，本文提出从两个角度指导该专业的教学：从实用性的角度，优化课程，强 -
汉语言文学教学实习小结
实习小结（第一篇）
2012年10月20日至2012年10月28日是我的见习阶段，因此这期间我的主要工作是听课，做一些听课记录。
由于刚刚开始实习，虽说对于教学、讲课心里没底，但心情却很激动 -
浅谈汉语言文学专业双语教学
浅谈汉语言文学专业双语教学 摘要：汉语言文学开展双语教学的意义、双语教学面临的问题以及思考四个方面进行论述，结合我国基本国情及我国学校汉语言文学专业教育现状的双语教
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试论中学汉语言文学教学浅议（范文大全）
中学汉语言文学教学浅议 学号：0853001250002 姓名：赵德旭 【内容摘要】作为东方文化的代表,汉语言文学是我国传统文化的精髓。作为母语教学的语文教师在培养中国未来创新人才
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汉语言文学教研室教学特色
汉语言文学教研室特色教学团队 汉语言文学教研室是新疆天山职业技术学院人文艺术学院一支特色教学团队，在秉着职业院校培养高技能高素养的高级人才，我们一直在努力。 一、 培
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小学语文教学论文
浅谈小学生写作的内功修炼 和平县浰源镇黄田小学 黄秋暖 写作也就是绝对的坦白，没有丝毫的隐瞒，也就是把整个身心都贯注在里面。敞开自己的心扉，这似乎很简单，但对于很多学
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小学语文教学经验交流材料
小学语文教学经验交流材料 马桂英 尊敬的领导、老师们：大家好！ 今天能在这里和大家共同交流，我感到十分高兴。感谢领导和老们给我这样的机会，但愿我不让大家失望。 回顾自己
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小学语文教学经验交流
小学语文教学经验交流 各位领导、老师： 大家好！ 今天有幸在这里和大家交流教学工作中的一些体会，我深感荣幸，同时也惶恐！因为教学工作包含的内容太广泛，教学实施的情况太多变，教学
