专题：画中的故事教学反思
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《画中的线条》教学反思
《画中的线条》教学反思 通过本课的教学,使学生认识到线条的表现力,学习观察,欣赏画面的方法,进而体会,认识到线条这种造型语言的魅力,要经过学生读画.赏画并获得欣赏技能的
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《画中的故事》教案
《画中的故事》教案 教学目标： 试着去读读这些名画中的故事，感受画家真挚的情感，了解画中人物的喜怒哀乐。 教学重点：分析作品中表现的情节，谈谈自己的感受。 教学准备：课件，范画。
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在绘画中永生教学反思
《在绘画中永生》教学反思 本节课是新学期的第一堂美术课，属于欣赏课，也是学生们初次接触外国肖像画，目的是使同学们对外国肖像画艺术发展的变化及风格流派形成初步认识。 首先
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绘画中的节日教学反思[范文模版]
《绘画中的节日》是一节欣赏课，本课侧重于引导学生欣赏以表现节日活动为题材的绘画作品，学习表达自己对作品的评价和感受。下面是为大家准备的绘画中的节日教学反思，希望大家喜
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《绘画中的线条》教学反思
《绘画中的线条》教学反思 《绘画中的线条》教学反思 线条是绘画的重要造型语言，是绘画造型的基本元素，画家笔下的线条又包含着艺术家的情感。线条在画面中的表现力，以及学生
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牡丹故事——画中牡丹治创伤
牡丹故事——画中牡丹治创伤 来源： 中国牡丹网 作者： 李新爱 王忠高 发布者： 牡丹区信息中心 这事出在啥时候?没人记得清，这事出在啥地方?有人说得明。就出在曹州牡丹园。有
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三年级下册《画中的线条》教学反思（精选合集）
《画中的线条》是人美版第六册第二课，属于小学美术课程：造型·表现领域，其目的是让学生通过本课的学习，了解线条这种绘画语言，下面给大家分享《画中的线条》教学反思，欢迎借鉴！《画
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绘画中的透视现象 教学反思
《绘画中的透视现象》教学反思 美术 陈静 本课的教学目的是通过实地观察和分析，使学生认识到近大远小的透视现象，理解视平线、消失点在透视现象中的作用。教学重点是通过观察
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《绘画中的透视现象》教学反思
《绘画中的透视现象》教学反思 本课的教学目的是了解什么是透视以及视平线和消失点在透视现象中的作用。掌握透视规律，能运用透视知识表现近大远小的透视现象，增加画面的空间
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故事教学教学反思
故事教学教学反思 故事教学教学反思1 上周五我执教了课文《普罗米修斯的故事》第二课时，本课是一篇古希腊神话故事，记叙了普罗米修斯为了让人类过上幸福、温暖、文明、健康的
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教学反思故事
教学反思小故事——“0的认识” 大兴学校 刘丽秀 我们班级级有三十多个学生。 单靠教师控制课堂纪律，费力又不讨好，教学秩序难以维持。作为教师，我常常提醒自己，每日不忘三省吾
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《线描画中的黑白对比》教学反思
《线描画中的黑白对比》教学反思 学生对于线描画并不陌生，每一册教材中都有线条系列的绘画练习，从一年级就开始接触线条画，以后逐年提升难度，但是能够灵活运用各种线条表现形体
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《画中的线条》教学设计
《画中的线条》教学设计一、教材分析《画中的线条》是“欣赏·评述”领域的课程。线条是绘画的重要造型语言，无论古今，从东方到西方，无论抽象还是具象的绘画作品，线条一直是创造
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教学设计 画中的线条
美术三年级人美版下册 画中的线条 ---授课人：创新街小学 朱静蕊 1. 课程标准中的相关陈述： 《画中的线条》是人美版小学《美术》三年级下册的第三课。本课属于“欣赏•评述”
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故事三首教学反思
第五单元教学计划 一、教材简析： 本组以“热爱生命”为主题。选有四篇有关生命的课文，目的是让学生体会生命的美好，从而思考如何对待生命，热爱生活。本组课文以散文为主，语言优
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《续编故事》教学反思
《续编故事》教学反思 教学片断： 我拿事先做好了漂亮的头饰，请出两位朋友扮演“小兔”和“小松鼠”，让同学们和他们有礼貌的打招呼。教室里顿时活跃起来。 我趁机打开事前准备
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小班故事教学反思
小班故事教学反思 故事是幼儿最喜欢的一种文学形式.通过故事教学,能培养幼儿良好的品德,帮助幼儿发展语言的表达能力和讲述能力。对于小班的幼儿来说，以教师讲述故事为主要部
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剪纸故事教学反思
剪纸故事教学反思 剪纸故事教学反思1 在这节课中剪纸人物形象、纹样的处理应该算是重点，人物组合或道具、场景添加有故事性是教学难点，我在处理是主要是在导入阶段处理了难点，
