专题：会转的玩具说课稿
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《会转的玩具》说课稿
教材分析：本课是设计应用型课程。通过本课的学习，可以使学生掌握玩具会转动的原理；使学生明白小小的玩具蕴含了许多知识；在教学过程中要培养学生有意识地运用所学的知识，大胆地进
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《会转的玩具》教案设计
《会转的玩具》教案设计 （一）引导阶段 ①教师出示带来的玩具并组织学生欣赏书中玩具图片，提问：这些玩具你们玩过吗？ 它们为什么好玩？ ②鼓励学生讲一讲自己玩时的感受。 引出题—
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《会滚的玩具》说课稿
今天我说课的内容是一年级17课《会滚的玩具》。我准备从教材分析、教法运用、学法指导和教学程序四个方面加以说明一、 说教材：1、教材分析：《会滚的玩具》是设计应用与综合探
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会跳的玩具的说课稿
会跳的玩具的说课稿 新鲜实验学校李春华各位老师，大家好。我说课的内容是义务教育课程人教版美术小学五年级上册的十二课《会跳的玩具》，我准备从教材分析、教具准备、教学方
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会转的玩具的教学反思
美术课的趣味性强,教学过程的设计注重了学生学习方式的转变,引导学生寻找与尝试不同的材料，探索多种造型方法，给学生以想象、创造的空间，尤其是自主探索学习方式的培养。引导学
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《会跳的玩具》说课稿[合集5篇]
一、教材分析：本课是从民间折纸“纸弹簧”的基础上发展起来的，集折、剪、贴、画为一体的综合制作课。教材中主要展示了三大类能蹦蹦跳跳的玩具，一是利用衣夹作动力，在它的上面粘
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《会亮的玩具》说课稿[推荐五篇]
大家好，今天我说课的内容是人教版小学五年级美术下册第12课《会亮的玩具》，根据新课程标准的说课要求，我将从教材分析、教学目标、学情分析、教学重难点、教法和学法、教具学具
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三年级美术会响的玩具说课稿[本站推荐]
一、说教材：1、教材简析：人教版第五册第十四 课《会响的玩具》是一堂很有趣的美术制作课，重温陪我们走过了童年的玩具，回忆一下玩过的那些会响的玩具，学习制作一件会响的玩具，还要
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《第17课 会转的玩具》教学设计
人教版美术二年级上册：第17课《会转的玩具》教案 教学目标： 1、指导学生利用容易找到的材料，设计一个会转动的简易玩具。 2、指导学生采用绘制、剪贴等方法对玩具进行简单的
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玩具进行曲说课稿
《玩具进行曲》说课稿 铜仁市第五小学刘梅 一、 说教材 《玩具进行曲》是湖南文艺出版社一年级下册第十课的内容，是一首大调式、四二拍子的日本儿歌，由四个乐句构成的一段体结
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会滚的玩具教案
2014—2015学年度上学期公开课 会滚的玩具 授课时间：2015年1月3日 授课年级：一年级 授课教师：余勤芸 一、教学目标： 1．认知目标：了解滚动玩具的特点。 2．技能目标：培养学生折、剪、
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会摇的玩具 教案
《会摇的玩具》教案 教学目标： 1、引导学生勇于标新立异，大胆想象与积极思考。 2、启发学生运用多种材料进行创造，体验创造的乐趣。 3、培养学生独立的解决问题的能力。 教学重
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《会滚的玩具》教案
《会滚的玩具》教案 【学习领域】设计•应用 【课时建议】1课时 【教学目标】 知识与技能：了解滚动玩具的特点。培养学生折、剪、贴、画等动手能力。 过程与方法：通过寻找材质
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会爬的玩具教案
《会爬的玩具》教案 课题：会爬的玩具 学习领域：设计·应用 课时：1课时 教学目标： 1、利用废旧材料，设计制作会爬的玩具。2、培养学生动手动脑能力和协作精神。 3、引导学生通过自
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《会跳的玩具》教案
小学美术第九册《会跳的玩具》教案 课 时：1课时 课堂类型：设计 应用 教学目标：1、了解物体会跳的原理，学习设计会跳的玩具。2、发展学生动手动脑能力。 3、培养学生废物再利用的
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《会“演戏”的玩具》教案
《会“演戏”的玩具》教案 教学目标： 1、了解皮影的造型及表演特点。 2、学习皮影的制作方法，培养学生动手动脑及实践能力。 3、提高对民间传统艺术的兴趣，充分发挥其艺术魅力，
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《会摇的玩具》教案
《会摇的玩具》教案 教学目标： 1、引导学生勇于标新立异，大胆想象与积极思考 。 2、启发学生运用多种材料进行创造，体验创造的乐趣。 3、培养学生独立地解决问题的能力。 教学
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会滚动的玩具科学教案
教学理论依据：生活中有许多会滚动的物体。它们给幼儿带来了惊喜，令幼儿着迷，引起幼儿的遐想！新《纲要》中指出，科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科
