专题：汉字工程工作总结
-
汉字工程
张堂小学汉字工程 2013.9.24 为弘扬中华民族传统文化，进一步促使我校教师学生重视写字 教学，激发学生的写字兴趣，培养学生良好的书写习惯，形成规范、整洁的书写意识，全面提升小
-
汉字工程汇报材料
莲池镇胡楼中学“汉字工程”汇报材料 莲池镇胡楼中学位于莲池镇东南胡楼村，现有学生205人，5个教学班，自从实施“汉字工程”以来，我们加强写字教学,从习惯养成,兴趣培养,坚持教师
-
汉字工程实施方案
汉字工程实施方案
———虎岗乡长营小学
为弘扬中华民族传统文化，进一步促使我校教师学生重视写字教学，激发学生的写字兴趣，培养学生良好的书写习惯，形成规范、整洁的书写意识，全 -
汉字书写工程总结
汉字书写工程总结 时村营乡中学 一、立足校情，明确思想，加强组织管理 语言文字是人们交流思想的工具，是提高人文素养、传承中华文明的重要手段。本学期来，我校积极贯彻《中华人
-
汉字工程实施计划
高楼小学“汉字工程”实施计划
准备阶段（2011年9月—10月上旬）
1、做好宣传教育,使教师、学生、家长三位一体,达到共识；
2、做好起步工作：建立组织机构,形成计划,培训教师。 起 -
中小学汉字工程计划措施
中小学汉字工程计划措施范文规范汉字书写是人的一项重要的基本素质，也是学校教育工作的一项重要内容，它具有育德、启智、修身、养性、审美的功能。小学阶段是规范汉字书写重要
-
汉字工程(表三汉字1项)
“汉字工程”制度
说普通话、写规范字是合格教师的必备条件，而且是师生意识、法制意识，精神文明建设的要求，是学生素质、人才培养质量的。为教育部、语委《关于语言文字规范化 -
余庄小学汉字工程实施方案
余庄小学“汉字工程”的实施方案一、指导思想以国家教育部《九年制义务教育全日制小学语文写字教学指导提纲》为指导,以郸城县教体局《汉字工程实施方案》为目标，按照宁平一
-
马营学校汉字工程实施规划
马营学校汉字工程实施规划一、实施“汉字工程”的重要意义 当前，随着信息技术的迅猛发展以及电脑、手机的普及，人们的交流方式以及学习方式都发生了极大的变化，中小学生的汉字
-
汉字 专题
汉字 专题 教学设想： 苏教版八（上）中安排了两个语文专题活动，一个是《长城》专题，一个是《汉字》专题。《汉字》专题位于第六单元之后。该专题内容丰富，集知识性、趣味性于一身。
-
汉字（精选合集）
汉字 小学语文教学大纲和《课程标准》规定：在小学阶段，学生要累计认识常用汉字３０００个，其中２５００个左右会写；掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，行款整齐，结构合理，
-
汉字
汉字，是记录汉语的文字系统，并仍然或曾经在日语和朝鲜语、越南语中使用。汉字是世界上最古老的文字之一，拥有4500年以上的历史。狭义地说，它是汉族的文字；广义地言，它是汉字文化圈
-
宜路中心小学汉字工程实施细则（大全五篇）
宜路中心小学汉字工程实施细则 一、工作目标 根据县教体局指示精神，营造校园写字氛围，培养学生良好书写习惯，开展写字课教学竞赛、教师硬笔、软笔字比赛，学生钢笔字比赛等评比活
-
153 规范汉字书写教学工作总结
规范书写 规矩做人 ——规范汉字书写教学工作总结 郑州市中原区一五三小学 2012年7月 规范书写 规矩做人 ——中原区一五三小学 规范汉字书写教学工作总结 我校创建于1981年
-
规范汉字书写教育工作总结
规范汉字书写教育工作总结 。学校坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，以办“学生幸福、家长放心、特色鲜明、质量一流的学校”为宗旨，积极探索育人规律，切实推进素质教育
-
一年级汉字写字教学工作总结
一年级汉字写字教学工作总结 （2015-2016学年度第一学期） 任课教师：王天暖 一、 基本情况分析： 一年级五个班，每个班都大约有54位学生，学生们都扎扎实实、默默无闻，有着很强的求知欲
-
规范化汉字书写教育工作总结
望江乡中心小学 关于开展“建设规范化汉字书写教育特色学校”工作的总结 为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—20
-
规范汉字书写教育工作总结
规范汉字书写 传承中华文化 ——迎接市规范汉字书写教育特色学校建设工作情况汇报 九年制义务教育全日制小学《语文教学大纲》中明确指出：写字是一项重要的语文基本功，是巩固
