专题：杭州市第11届中小学
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杭州市第11届中小学
附件1：杭州市第11届中小学、幼儿园教坛新秀（普教）名单 杭州高级中学 杭州二中 杭州四中 杭州七中 杭州九中 杭州十一中 杭师大附中 杭十四中 浙大附中 杭州学军中学 杭州长河高
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杭州市第18届中小学
杭州市第18届中小学、幼儿园教学专题研讨获奖论文及合格论文篇目 中学语文 一等奖（5篇） 树立正确文本意识科学解读“对话”教学——也谈新课标下课堂阅读教学要素与策略 杭二
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杭州市第22届中小学[模版]
杭州市第22届中小学、幼儿园教学专题研究论文（普教）评选结果
小学英语
杭州市新世纪外国语学
校
杭州市文海实验学校
富阳市富春第二小学
淳安千岛湖镇三小
杭州市始版桥小学 -
杭州市中小学德育工作先进集体、先进工作者
附件： 杭州市中小学德育工作先进集体、德育先进工作者、优秀班主任、优秀德育课教师名单 一、中小学德育工作先进集体（50名） 1． 杭州学军中学 2． 杭州市人民职业学校 3． 杭州第九
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关于公布杭州市第20届中小学
关于公布杭州市第20届中小学、幼儿园 教学专题研究论文（普教）评选结果的通知（公示稿） 现将杭州市第20届中小学、幼儿园教学专题研究论文（普教）评选结果予以公示（见附件）。本届论文评
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理制度杭州市中小学实验室管理制度
3 , . s , , , 杭州市中小学实验室管理制度 本制度根据《浙江省中小学普及实验教学基本标准》制定，是贯彻该标准中有关实验室管理和实验教学管理的要求。本制度包括中小学实
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杭州市江干区中小学教师教学工作常规（5篇）
杭州市江干区中小学教师教学工作常规 教师教学工作常规是学校维系正常教学秩序的基础，是保证基本教学质量的前提，是教师做好教学工作最基本的自我规范。教师应在教学实践中努
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关于进一步加强杭州市中小学心理健康教育的意见
关于进一步加强杭州市中小学心理健康教育的意见2003-03-25作者（来源）：杭教〔2003〕3号 杭州市教育局办公室各区、县（市）教育局、直属学校、各有关管委会社发局：为深入贯彻《国务院
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14杭州市中小学图书馆(室)管理制度5篇
杭州市中小学图书馆（室）管理制度 为加强中小学图书馆（室）建设，为学校教育教学服务，根据《中小学图书馆规程》的相关要求，特制定本制度。(各级各类学校可根据各馆（室）实际情况制定相应
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杭州市中小学学生伤害事故处理条例（精选5篇）
杭州市中小学学生伤害事故处理条例2002年10月11日杭州市第十届人民代表大会常务委员会第三次会议通过 2002年12月20日浙江省第九届人民代表大会常务委员会第四十次会议批准
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杭州市中小学国学知识网络大赛 初中版
一、判断题 1、陆羽认为芽叶成卷状的茶叶品质要比芽叶舒展平直的好。 A.√ B.× 2、《孝经》中引用诗经“心乎爱矣，遐不谓矣。中心藏之，何日忘之”来表达对父母的思念。 A.√
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杭州市情况
杭州市“”市长公开电话情况 [实施背景] 杭州市委、市政府为方便市民与党委、政府联系，于1988年4月1日，开通市长专线电话，号码为7074008。专线电话开通11年来，在服务群众，化
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2004年杭州市中小学教师教学能力水平考核
2004年杭州市中小学教师教学能力水平考核
第一部分（30分）
1．“充分发挥语文教学的人文功能”是语文课程的基本理念。对这一理念，你是怎样理解并在教学实践中加以实施的？请简要阐 -
2003年杭州市中小学教师教学能力水平考核（范文模版）
2003年杭州市中小学教师教学能力水平考核
初中自然科学试卷评分标准
（2）、通过实验使学生了解分子运动快慢和温度的关系。
（3）、通过探究性实验培养学生的猜想和初步的推理能力 -
2002年杭州市中小学教师教学能力水平考核
2005年杭州市中小学教师教学能力水平考核
初中社会试卷评分标准
第一部分（30分）
1．参考答案（要点）
《历史与社会》是一门进行公民教育的综合文科课程，将历史、人文地理及其他人文 -
2008-2010年度杭州市中小学德育工作先进集体、德育 先进工作者、（精选5篇）
附件： 2008－2010年度杭州市中小学德育工作先进集体、德育 先进工作者、优秀班主任、优秀德育课教师名单 一、中小学德育工作先进集体（56个） 1、 杭州第十四中学 2、 杭州市旅游
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杭州市、余杭区(中小学美术学科)教坛新秀名单
杭州市、余杭区（中小学美术学科）教坛新秀名单 首届 85年县级教坛新秀共20人，美术无人。余杭县教坛新秀评选小组（教研室代章）1985、12、29 85年市级教坛新秀共51人，余杭4人，美术无人
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关于转发杭州市中小学音乐教学专业委员会第四次
附件：江干区各中小学音乐学会会员名单
杜津津、吴雁江干区少年宫
翟岭飞茅以升实验学校
汤雪霏南肖埠小学陈净、张艺采荷二小教育集团 宋旭镏采荷三小
陶焦芳笕桥小学
姜红、
