专题：孩子是管出来的读后感
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《责任心是管出来的》读后感
《责任心是管出来的》读后感《责任心是管出来的》此书以解决企业员工缺乏责任心这一问题为主线，通过对“责任心是管出来的”这一论题的阐述，勾勒出一套完整的责任心管理系统，就
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责任心是管出来的读后感（五篇范文）
我们对员工按照流程和标准进行要求，而要求的内容，就是制度。制度是从物质上、精神上等多方面约束，是强迫员工按照流程标准来做、强迫员工尽职尽责的手段。如果说流程是流水的钢
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优秀的孩子是教出来读后感
在几十本的教育图书中，我一眼选中了它，是因为一个再简单不过的理由：我想让受教的孩子成为优秀的学生；我想使自己成为受学生欢迎的师长。读完全书，完全有理由去仰望罗恩·克拉克老
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《优秀是教出来》读后感
《优秀是教出来》读后感《优秀是教出来》读后感读起国外的理论书籍，有的很深奥，必须静下心，一字一句理解，《优秀是教出来》读后感。有的很清新，有故事有描写有内心的感悟，有的详实
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好心情是管出来的（5篇）
好心情是管出来的 《哈佛商业评论》的一项研究报告指出：再次光临的客户可带来25％～85％的利润，而吸引他们的主要原因是服务质量，其次是产品，最后才是价格。 做好顾客服务，管理是关键。
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孩子的良好性格是如何塑造出来的
孩子的良好性格是如何塑造出来的
为什么人们在谈论孩子的个性时经常喜欢着眼于性格特征？因为最能体现一个孩子个性的莫过于性格了。所谓性格，就是人对现实的稳定的态度和习惯 -
《优秀是教出来的》读后感
我喜欢的一本书
————《用故事说话》读后感记得2012年临近寒假，学校组织语文骨干老师参加了一次市级语文骨干教师培训活动。室外是刺骨的寒风，纷飞的大雪，室内则是如渴的求 -
《优秀是教出来的》读后感[本站推荐]
一位风趣幽默的“麻辣老师”不仅征服了一群又一群调皮捣蛋的“问题学生”，而且还在短时间内把他们调教成了品学兼优的好学生，他用了什么绝招？下面是小编整理的《优秀是教出来的
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《骨干是折腾出来的》读后感
静心养成 做组织中最宝贵的财富
--《骨干是折腾出来的》读后感少数富于管理经验、博览管理类群书的人，可能很快就读懂张建华先生这部书籍之所意指；忙于应付的读者，即使翻遍其书 -
《优秀是教出来的》读后感
《优秀是教出来的》读后感
-----------预备（15）班张泽萱
同学们，老师们大家好，我是张泽萱，我的好朋友都喜欢亲昵地叫我“萱儿”。我是一个热情、开朗的小女孩。兴趣爱好广泛。我 -
优秀是教出来的读后感
“我感到很幸运，因为我能为孩子们工作，能直接获取第一手资料，从而把这55条规矩发展成今天这个样子。他们是我儿时成长经历的一种延伸，同时加进了我对生活的体会，以及在教育学生的
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《骨干是折腾出来的》读后感
《骨干是折腾出来的》读后感 读了《骨干是折腾出来的》之后，感受颇多，每个章节都有一些闪亮的东西，无论是对现行的制度的拷问，还是对现实社会的一些现象的点驳，也有对人生的感悟
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骨干是折腾出来的读后感
骨干是折腾出来的读后感
企业是什么，是我们每个人赖以生存、获得薪水、得以实现自身价值、从而获得社会地位的平台；而骨干是什么，是企业的基石，是企业的支撑，是企业的顶梁柱。
成 -
《干部是干出来的》读后感
《干部是干出来的》读后感本着增强党性教育，提高自身能力的目的，认真细读了《干部是干出来的》这本书。经过这本书的洗礼，感触深刻，压力很大。但细细品味，压力在不断思考中，变换成
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好孩子是夸出来的读后感
读《好孩子是夸出来的》有感
沁阳一小刘艳萍时代在变，观念在变，父母教育孩子的方法也必须随之改变。作为新时代的父母应该懂得以欣赏的眼光和平等的态度对待我们的孩子。
相信 -
《好孩子是夸出来的》读后感
我想以我国著名教育家陶行知先生的话作为我读书点滴的开头，那就是：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。相信孩子、解放孩子，首先要赏识孩子。”也许它还过于深奥，那么
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优秀是教出来的读后感
最近，我们全校教师共读了《优秀是教出来的》一书。读后颇有感触，俗话说：“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，好学生是要靠老师的激励、引导、督促而来的。怎样做到适时地激励
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《优秀是教出来的》读后感
《优秀是教出来的》
—— 创造教育奇迹的55个细节
周怡
我个人有一句座右铭，伴我走过了我的初中、高中、大学时代直到现在，那就是：“没有什么细节不值得你挥汗，也没有什么事情大
