专题：合作探究模式
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自主合作探究课堂教学模式
“自主合作探究”阅读教学模式初探 汉南区育才小学张晓英 一、模式的提出 传统的课堂教学一般强调的是学生接受知识的积极性、主动性，存在着重知识传授轻能力培养，重教法轻学
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小学“合作探究式”课堂教学模式
小学“合作探究式”课堂教学模式《基础教育课程改革纲要》中提出“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的
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浅谈自主合作探究的教学模式
浅谈自主合作探究的教学模式 雅长中心校:补小艳 自主学习”是新课程的理念，也是素质教育的具体表现。“自主学习”能唤醒学生的主动意识，发挥学生的主体作用，培养学生的主动精
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5.合作探究式教学模式
谈“合作探究式”教学模式
阳光雨露
“合作探究式”教学模式，是以培养创新精神为主要实施目标，以自主探究，合作学习为主要组织形式的教学实践活动程序。
一．构建这种教学模式的 -
“自主―探究―体验―合作”教学模式
“自主―探究―体验―合作”教学模式 【摘 要】论文紧扣新课程核心理念，阐述了以“自主―探究―体验―合作”为线索的实验探究教学模式。化学教学将倾向以实验探究、实验验证
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探究、合作
合作： 梁恕俭：《伊索寓言》里有这样一个故事：一个瞎子和一个瘸子，两个人要到达同一个地方，单靠一个人的力量是无法完成的。好在瞎子是强壮的，瘸子的眼睛是好的，所以瞎子和瘸子一拍
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五步合作探究课堂教学模式的探索
五步合作探究课堂教学模式的探索 新世纪对人的素质有了新的要求，突出了探究问题、独立思考的能力，突出了能有效与他人进行沟通交流、团结协作的意识和能力。而我们的学生在教
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小学英语小组合作学习模式探究（范文）
小学英语小组合作学习模式探究、 小学英语小组合作学习模式探究 小学英语新课程标准倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式。让学生在语言实际运用中感受成功的喜悦，调
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自主合作探究课堂教学模式总体框架
自主合作探究课堂教学模式总体框架（构想） 一、创境激情，导入新课1、交流激情2、游戏比赛 3、问题故事猜谜等形式4、复习旧知 学生在教师组织下，听、看、思入情入境，情境导入激发
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自主合作探究教学模式分析报告（模版）
自主合作探究教学模式分析报告 ———学生调查问卷 姓名： 一、调查目的：经过半年的探索研究，现对自主合作探究教学模式能否促进我校有效教学，提高学生学习内驱力，达到高效学习的
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小学科学自主合作探究教学模式
小学科学自主合作探究教学模式 【摘 要】在小学科学教学实践中，如何把学生由被动的接受者，转变为“学习和发展的主体”，我认为，改变传统学习方式，采用“自主、合作、探究”的学习
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自主合作探究学习模式之我见（含5篇）
"自主合作—探究式学习"模式之我见 语文课堂教学属于教学实践范畴，新课程理念下的语文教学活动为我们提出了不同于传统的课堂教学，它倡导的是一种全新的学习方式，强调的是学生
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小学数学合作探究教学模式（精选五篇）
小学数学 “合作探究、学案导学”课堂教学模式 （中高年级 新授课） 目标要求： 为体现新课程理念，优化数学课堂教学结构，形成课堂教学规范，转变教育学的方式，一切以学生发展为本，充分
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自主、合作、探究教学模式的研究
自主、合作、探究教学模式的研究
阶 段 性 研 究 报 告
一、 研究背景
新一轮的国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标，就是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受、大运 -
初中数学课堂小组合作学习模式探究
初中数学课堂小组合作学习模式探究 四川省XX市XX区XX中学 XXX 课程改革要求教师不断学习，转变和更新观念。课程改革同时引导学生学习方式发生改变。在《新课程标准》的基本理
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语言类课程小组合作教学模式探究
语言类课程小组合作教学模式探究 一教学模式与合作学习的内涵及分类乔伊斯（Bruce Joyce）等学者在《教学模式》一书中指出：“教学的经典定义就是设计环境。学生在与环境的相互作
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语文分组合作探究教学模式的反思
语文分组合作探究教学模式的反思 襄樊十三中 王成 尝试分组合作探究教学也有一段时间了，这种教学模式的优点很明显，可以调动学生的参与热情，激发学生的求知欲，进而培养学生的学
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我的论文《自主、合作、探究》教学模式定稿
“自主、合作、探究”语文课堂教学模式的应用 榆中县和平学区 魏孔登 联系电话:*** 摘要: 随着新课标推行, 广大语文教师积极探索高效课堂教学新模式。身为一名小
