专题：教案节约用水我会做
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《我会做的事情》参考教案
《我会做的事情》参考教案 教材分析： “我会做的事情”这部分内容包括“我学会了”、“表达自己的爱”和“家庭小档案”三个主题活动。“我学会了”主要从在家庭生活中，小学生
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中班《我会做伞》教案大全
我会做伞 一、活动意图： 建立正确的儿童观，从幼儿的主体性出发，培养幼儿的探索精神和创新能力——让幼儿学会学习，提高幼儿的审美能力、情感态度、 手工技能水平和艺术综合素质，
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大班社会教案 我会做 教案
文档仅供参考 大班社会教案 我会做 设计意图： 老师在日常活动中观察到：大班上学期，幼儿已有一定的生活自立理能力，也能为集体做一些事情。但是大部分幼儿还存在一定的依赖性，尤其
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美术教案：我会做扇子
中班美术：《做扇子》教案设计 一、活动目标： 1、学习用画、剪、贴等方式自制扇子。2、知道扇子是中国传统的消暑工具。 3、体验用自制扇子使自己凉快的舒适感受。二、活动准备
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我会做的事情教案
《我会做的事情》教案设计 一、 教材分析：“我会做的事情”这部分内容包括“我学会了”、“表达自己的爱”和 “家庭小档案”三个主题活动。“我学会了”主要从在家庭生活中，
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家务事,我会做(主题班会教案)
家务事，我会做 班级：二（6）班 执教：李美怡 教学课题： 家庭小能手 教学目的: 使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德；从小培养爱劳动的好习惯；减轻父母的负担增强劳动观念. 教
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《节约用水》教案
《节约用水》教案 明德分校：胡亚红 一、教学活动背景： 水是人类生命的摇篮，但是在日常生活中，人们往往不经意间白白浪费了大量的水，本活动方案来源于学生的生活世界，重在提醒他们
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节约用水教案
《今天你节约水电了吗》 教学设计 莒南县汀水中心小学 昝金香 2013.3教科版《品德与生活》二年级上册第五单元活动主题二 《今天你节约水电了吗》教学设计 【设计意图】 节
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《节约用水》教案
《节约用水》教学设计 教学内容：人教版小学数学教材六年级上册第105～106页“节约用水”相关内容。 教学目标： 1.通过多种途径调查生活中浪费水的现象，培养学生观察、搜集和处理
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节约用水教案
2013-2014学年度（下学期） 六年级数学《节约用水》教学设计 教师：殷孝丽 教学内容：教材第74—75页内容 教学三维目标： 1、让学生经历综合运用所学知识、技能和思想方法解决问题的
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节约用水教案
节约用水教案 桃林口小学 韩蕴玲 教学目标： 1、认识水资源的缺乏，科学合理的用水。 2、学会在生活中节约用水，学会调查浪费水的行为。 教学重点难点： 1、认识水资源的缺乏 2、
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《节约用水》教案
节约用水 教学目标： 1、认知目标：让学生明白节约用水的重要性。2、技能目标：通过活动，培养同学们在收集信息知识的过程中，正确处理信息知识的能力，提高发现问题和解决问题的能力。
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节约用水教案
活动名称：节约用水
领域：语言 社会上课教师：杨仕凤时间：2013/4/26星期五 活动目标：
1、了解水与人类的密切关系，萌发保护水资源的情感。
2、能用连贯的语言讲述自己的想法。
活动 -
节约用水教案
活动目标： 1、让幼儿了解国家水资源的现状，激发幼儿节约用水保护环境的责任心。2、懂得节约用水不但要从我做起，还要大力宣传让每个人都知道。活动准备： 一、知识经验准备：1、
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节约用水教案
节约用水
教学目的：1、在学习了统计表和统计图这一单元后，让学生利用所学的统计知识，认识我们身边浪费水的现象，从而树立节约用水的意识。
2、通过动手操作和分析，认识水环境的污 -
节约用水教案
节约用水教案（谢燕） 教学目标： 1、了解水是人类生活离不开的必需品。 2、让同学们意识到水资源的匮乏。 3、帮助同学们树立节约用水从我做起的意识。 教学重点：体会水的紧缺，明白
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节约用水教案
节约用水教案 一、谈话导入： 同学们，水与我们的生命息息相关，它是我们的生命之源。 地球是一个水球，因为在它的表面大部分地区被水覆盖，但其中能被人类引用的淡水资源只占全部水
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我为两会做贡献
我为两会做贡献 作者：锦州公安处王刚 中央两会以胜利召开，我作为一名铁路公安要立足本职工作，确保管内安全稳定消除一切不安全因素，防止恐怖分子和敌特分子到铁路上搞破坏，严防
