专题：教案奇怪的汽车
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教案：《奇怪的汽车》（共5篇）
奇怪的汽车 活动目标： 1、在听听、看看的基础上，了解故事的有关情节。 2、再学学、练练的过程中，能够简单复述故事中的句子。 一、导入活动，引起幼儿学习兴趣，引出主题。 1、小朋
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小班整合活动：奇怪的汽车
小班整合活动：奇怪的汽车 小班整合活动：奇怪的汽车 活动目标： 1、 在听听、看看的基础上，了解故事的有关情节。 2、 能大胆想像还有那些东西也能做汽车，自己尝试做一做。 活动准
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《奇怪的大石头》教案
《奇怪的大石头》教案12篇《奇怪的大石头》教案 篇1学习目标1.认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等20个词语。2.正确
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奇怪的大石头教案（推荐）
奇怪的大石头教案 郭洪燕（三年级组） 教材分析： 这篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候玩耍时，对家乡的一块巨石产生了疑问，在老师和父亲都未能解答的情况下，通过自己多年
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奇怪的大石头教案
7.奇怪的大石头 一、复习旧知，引入新课。 1、大屏幕出示生字新词。同学们，这是我们上节课学习过的生字新词，请你小声读一读。 2、指名读，齐读。 3、这节课我们继续学习课文《奇
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奇怪的药方 教案
大班语言活动教案大三班冯爱云 活动名称：《奇怪的药方》 活动时间：2016年3月27日 活动目标： 1. 能仔细听故事，理解故事的主要情节。 2. 知道运动也能治病。 3. 能积极主动地说
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奇怪的大石头教案
奇怪的大石头 1重点难点 2教学过程 2.1 第二学时 小学语文 人教2001课标版 教学目标学时重点学时难点教学活动 活动1【讲授】奇怪的大石头 一、 导入： 今天，我们继续学
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奇怪的大石头教案（范文）
学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.读懂课文，理解课文内容，体会李四光勤于思考、善于动脑、执着追求的可贵品质，并学习这种品质 3、学习抓住关键词句理解语句意
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奇怪的大石头教案
《奇怪的大石头》教学设计 教材分析： 这篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候玩耍时，对家乡的一块巨石产生了疑问，在老师和父亲都未能解答的情况下，通过自己多年的研究终
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奇怪的大石头教案
7奇怪的大石头 教学目标： 1、有感情的朗读课文，认识好奇心在发明创造中的重要意义。 2、感受李四光勤于思考，善于动脑，执着求索的可贵品质。 教学重难点： 感受李四光勤于思考，善于
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奇怪的大石头 教案
7.奇怪的大石头 【教学目标】： 1．认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等20个词语。 2．正确流利朗读课文。 3．了解童年李四光
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奇怪的大石头教案
7、《奇怪的大石头》教案许先锋 一、学习目标： 1、认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等20个词语。 2、正确流利朗读课
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奇怪的梦教案
奇怪的梦教案 教学目标： 1、引导学生在叙述梦境、奇怪的梦表现梦境的过程中，了解梦是现实生活的特殊继续，是人脑活动的特殊形式。 2、通过启发回忆和想像，奇怪的梦诱导学生用美
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奇怪的大石头教案
教学要求： 《奇怪的大石头》教学设计 1、学会本课的生字。 2、了解童年李四光对大石头产生的疑问，以及他后来震惊世界的研究成果与疑问间的关系。认识好奇心在发明创造中的重
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奇怪的大石教案
奇怪的大石头 学习目标 1．巩固生字新词，能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等20个词语。 2．正确流利朗读课文。 3．了解童年李四光对大石头产生的疑问以及他后来震惊世界的研究
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幼儿园小班优质语言教案《奇怪的汽车》及教学反思[5篇范文]
小班优质语言教案《奇怪的汽车》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿仔细观察图片，了解故事的有关情节，喜欢听故事，愿意大胆地表达自己的见解，尝试大胆讲述各种奇怪的
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奇怪的大石头教案[五篇范文]
奇怪的大石头教案 —— 杨娜 教材分析： 这篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候玩耍时，对家乡的一块巨石产生了疑问，在老师和父亲都未能解答的情况下，通过自己多年的研
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7、奇怪的大石头教案
梁妍（教案一） 奇怪的大石头 学习目标 1、认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、 著名、地质学家”等20个词语。 2、正确流利朗读课文。 3、了
