专题：教案找小猫
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找小猫教案
小班语言教案： 找小猫 2018年1月10日 段 华 活动目标： 1.愿意大胆、清楚的讲述小猫躲藏的位置 2.初步尝试，根据小猫的外形特征找到相应的小猫 3.体验捉迷藏游戏的快乐。 活动准
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教案《找小猫》
活动名称：小班音乐游戏《找小猫》 执教者：蔡逸 活动目标： 一、 二、 三、 熟悉乐曲，学习根据歌词内容做相应动作并合拍地做猫走路的动作。 根据教师的提问及动作暗示掌握捉迷藏
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找小猫教案
找小猫这首歌曲，内容比较有趣，歌词的内容讲述了小猫们和老猫们捉迷藏的情景。对于捉迷藏这个游戏，是孩子们非常喜欢玩的，我们借助游戏来帮助幼儿适应幼儿园生活，使孩子喜欢上音乐
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小班音乐教案：找小猫
小班音乐教案：找小猫 教学目的： 1、学唱歌曲，能随着歌词内容进行角色游戏。 2、培养幼儿有一定的自制力。 活动准备： 猫妈妈头饰一个，小猫头饰若干，音乐。 活动内容： 一、行进律动
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小班音乐找小猫 教案
文档仅供参考 小班音乐找小猫 《找小猫》音乐活动反思 今天，我在组织幼儿学习歌曲《找小猫》活动中针对小班幼儿的年龄特点，采用了一些方法，收到了很好的效果。我先请幼儿听《
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找小猫(幼儿园音乐教案)
找小猫
活动目标：
1.能理解歌词内容并学唱歌曲。
2.能听懂老师口令，并遵守游戏规则。
3.能情绪愉快的参与游戏。
重点:遵守规定的游戏规则。
难点：根据歌词能做相应的动作。
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大班语言《找小猫》教案
活动目标1.理解诗歌的内容，会朗诵诗歌。2.能积极动脑筋解决问题。活动过程1.引起儿童学习诗歌的兴趣。教师有表情地朗诵诗歌的前八行，提问：这首诗里说了什么事情？引出诗歌的题目
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找小猫说课稿
小班语言教案： 《找小猫》说课稿 2018年1月10日 段 华 1.说教材 找小猫是一节小班语言活动，故事情节简单，充满趣味性，符合小班的幼儿的特点，从幼儿的角度出发，本节活动就是以捉迷
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小班音乐 找小猫
小班音乐游戏《找小猫》 活动目标：1．用自然的声音跟唱歌曲，并根据音乐变化做出相应的动作。 2．学习控制自己的行动，遵守游戏规则。 3．享受边唱歌边游戏的快乐。活动准备： 1．小猫头饰
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小班音乐游戏：找小猫
小班音乐游戏：找小猫 小班音乐游戏：找小猫 一、教材分析： 小花猫是幼儿最常见的一种动物，小班的孩子又特别爱玩躲猫猫的游戏，通过《找小猫》的音乐游戏让幼儿既模仿了小猫的动
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音乐《找小猫》课后反思
音乐《找小猫》课后反思 音乐《找小猫》课后反思 幼儿喜欢在动作模仿和游戏情景中学习，音乐游戏正是满足了小班年龄段孩子的这种学习特点。小班音乐活动《找小猫》这个活动
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幼儿园体育游戏 找小猫
文档仅供参考 幼儿园体育游戏 找小猫 玩法： 猫妈妈戴上头饰，闭上眼睛，走在圆圈中，大家围成一个圆圈坐下，一起念儿歌：“花猫妈妈睡不着，坐在窗前咪咪叫，她的尾巴摇呀摇，要把她的小猫
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幼儿园小班音乐活动教案反思《找小猫》（合集）
《小班音乐活动教案反思《找小猫》》这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班音乐活动教案反思《找小猫》！活动目标：1.能按音乐节奏合拍地做
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幼儿园小班音乐教案《找小猫》及教学反思（最终定稿）
小班音乐教案《找小猫》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过讨论、交流、迁移经验探索游戏玩法，并遵守游戏规则，有一定自控能力，能按音乐节奏合拍地做猫走路的动
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幼儿园小班音乐教案找小猫及教学反思[5篇模版]
小班音乐教案找小猫含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿听懂老师的指令，有一定自控能力，能遵守游戏规则，学习根据歌词内容做相应动作，能情绪愉快地参与音乐游戏，快来看
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幼儿园小班音乐活动教案《找小猫》及教学反思[合集]
小班音乐活动教案《找小猫》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿听找小猫音乐进活动室并按节奏拍手，幼儿初步感受这首歌曲的曲调和节奏，快来看看幼儿园小班音乐活动
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大班体育活动教案《找小猫》及教学反思[优秀范文五篇]
大班体育活动教案《找小猫》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿能大胆和同伴一起游戏，分清乐曲中的不同情节，能合拍地做猫走路动作，学习根据歌词内容做相应动作，让幼
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小班音乐游戏教案：找小猫(第二教时)
文档仅供参考 小班音乐游戏教案：找小猫（第二教时） 活动目的： 1、在熟悉歌曲的基础上，引导幼儿自由地创编动作，并且能够边听音乐边做游戏。2、培养幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣。活
