专题：教案制作一个五角星
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五角星教案
《五角星》教案 术表现的又一种视觉语言体系。尝试运用明暗、笔触、线条、色彩等手段描绘物体的质感，学习肌理与质感的制作方法与表现技巧，可以使学生获得新颖、有趣 的艺术体
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巧手制作五角星教学设计
课题：巧手制作五角星 课题来源：课本P144活动2 一、教材分析 （一）教材的地位和作用 本节课有两个内容，即学习画五角星和学习制作五角星，两部分相比较而言，学制作比较难，因为学生长期
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《制作一个一分钟计时器》参考教案（精选合集）
制作一个一分钟计时器 【教学目标】 科学概念：机械摆钟是摆锤与齿轮操纵器联合工作的。 过程与方法：观察摆钟内部构造；制作一个计时一分钟的简易摆钟。 情感、态度、价值观：进一
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第六课 画五角星教案
第六课 画五角星 第一课时 教学目标 1、复习画正多边形的命令 repeat N [fd 边长 rt 360/N] 2、 学会WAIT ; ST ; HT命令。 3、掌握画正五角星的命令repeat 5[fd 边长 rt 1
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五角星说课稿
五角星说课稿7篇 五角星说课稿1 今天我说课的题目是《五角星》，下面我将从教材、教学目标、教学重点和难点、教学方法、学法、教学过程、等几个方面对这堂课的教学设计进行讲
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AUTOCAD2010 2-1绘制五角星教案
课题名称：2-1 绘制五角星 教学目标： 1．掌握直线命令。 2．熟悉绝对直角坐标的使用方法。 3．熟悉辅助绘图工具的使用方法。 教学重点： 1．直线命令的调用。 2．绝对直角坐标的输入方法
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苹果里的五角星教案
5、苹果里的五角星 教学目标: 1、知识: 学会本课15个生字，理解由生字组成的词语。 2、能力: 能正确、流利、有感情地朗读课文；会用“清晰”、“魅力”造句； 3、情意: 理解课文
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如何制作一个适合自己课堂的教案
新对外汉语教师：如何制作一个适合自己课堂的教案 教案指教师教学的具体方案，是教师授课的重要依据，对于初登讲台的教师而言，一般应编写详案，即详细教案。 为更好地引导大家打下
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幼儿园小班教案《假如没有得到五角星》（合集）
小班教案《假如没有得到五角星》适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿能真实地讲述自己遭遇挫折时的心理感受，初步探索调整心态的方法，通过拍沙袋游戏活动，体验没有得到五角
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苹果里的五角星教案[全文5篇]
5、苹果里的五角星教案 教学目标： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用“清晰”、“魅力”造句。 3．理解课文内容，懂得人的创造力来源于
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五角星的数学知识
数学活动“制作一个五角星”教学设计 屈红燕 一、教材分析 （一）教材的地位和作用 本节课有两个内容，即学习画五角星和学习制作五角星，两部分相比较而言，学制作比较难，因为学生长期
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1.《五角星》说课稿
1.《五角星》说课稿 今天我说课的题目是《五角星》，下面我将从教材、教学目标、教学重点和难点、教学方法、学法、教学过程、等几个方面对这堂课的教学设计进行讲述。 一、说
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教案制作
教案制作 教案设计的要求 课时教学设计要考虑的因素 1 2 3 4 5 课程标准 教学内容及其要求 教师用书与相关教学研究成果(吸收最新的教学成果) 学生整体情况和个别学生特例
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设计制作一个保温杯（五篇范文）
浙江省农村中小学现代远程教育工程资源建设多媒体教案 设计制作一个保温杯 使用范围：义务教育课程标准实验教科书《科学》五年级下册第二单元第8课 作 者：范莉娜 作者单位：杭州
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设计制作一个保温杯说课稿
设计制作一个保温杯 今天我说课的内容是教科版五年级下册科学第二单元的第八课《设计制作一个保温杯》。接下来我将从以下几个方面阐述我对本课的认识和教学。 一、说教材
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制作一个春节的贺卡
导语：新年里我们会送给同学、朋友各种各样的贺卡，如果有一张贺卡是自己亲手制作的，那更能代表你的心意，也更值得收藏。下面由小编为大家整理的制作一个春节的贺卡，希望可以帮助到
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幼儿园小班健康教案：假如没有得到五角星
活动目标： 1、通过拍沙袋游戏活动，体验没有得到五角星的感受，知道在愿望没有实现时不灰心。2、能真实地讲述自己遭遇挫折时的心理感受，初步探索调整心态的方法。3、保持积极乐观
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湘版美术八年级下五角星教案
《五角星》教案 教材分析： 本课《五角星》主要尝试从“肌理与质感的表现”这个角度来帮助学生了解绘画艺术表现的又一种视觉语言体系。尝试运用明暗、笔触、线条、色彩等手段
