专题：简笔画教学之人物篇
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人物简笔画
《幽默与智慧》——人物头像简笔画 教学对象：初一、七班 教学课时：2课时 执教老师： 一、教学目标： 1、 知识技能目标：了解和掌握人物简笔画的造型规律。 2、 方法过程目标：讲授法
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教学简笔画_人物头部画法
课题：教学简笔画——人物头部画法 课时：2课时 教学目标：通过教学让学生掌握人物头部简笔画的画法 教学重点：人物头部的程式画法和形象夸张 教学难点：人物的表情的表现 教学方法：讲
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简笔画,人物头像教案
简笔画——人物头像 教 学 课 时：1 课时 执 教 教 师：黄金莲 一、教学目标： 知识目标：让学生初步掌握人物头部特征，了解脸型、五官、面部基本表情动态。 能力目标：通过观察和描绘
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简笔画教学
课堂教学与专业水准的完美结合 我永远都记得走上讲台上的第一节课，在没做美术老师以前总觉得美术课多简单的，画画、剪剪、贴贴„„平常人看来也是一件简单、轻松的事，教师不用
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简笔画教案 人物（共5篇）
课程名称：美术 绘画.创作学年：2009~2010 学期：上 任课教师：童健 课程名称：简笔画人物基本结构、比例 课时：2节 教学目的： 通过目视、心记、手写等综合运动，提取显示生活中人物最典型
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人物篇之如何写好人物语言
人物篇之如何写好人物语言
人物的语言就是人与人之间的对话，当然也包括自言自语（或叫“独白”），言为心声，人物的对话和独白，能直接表现人物的思想感情和性格特点。
写人物的语言要 -
人物看书动作的简笔画怎么画[精选合集]
阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。那么看书的简笔画要怎么画呢？小编今天教大家画看书，步骤很简单
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高中议论文必备素材之人物篇
高中议论文必备素材之人物篇（一） 关键字：康有为 托身明主，展才济世，从来都是中国传统知识分子的最高理想，这个理想，只有少数人能实现。大多怀才不遇，但“九死而犹未悔。在晚清那多事
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《失恋33天》观后感之人物篇
《失恋33天》观后感之人物篇
用了一个晚上，将《失恋33天》完整的看了两遍，将光影中的人慢慢的放进心里，写在字间。慢慢的回味，慢慢的品尝。先说说黄小仙吧。这个故事的女主角。 -
小说写作技巧之人物设定篇
对于故事的主角而言，她（他）的设定有两个必要条件：移情作用和欲望
首先是移情作用。这指的是，主角必须让读者产生认同感，即感觉到，这个人物和“我”有相像，或者是和我身边的人很像。 -
作文素材之人物篇（五篇模版）
人物篇——樊建川
收民族记忆、藏个体悲欢
——樊建川的“藏富”人生
一次战争，一场灾难，一个特殊的时代给世界加上了“苦难”和“失去”这些不忍卒看的修饰词，然而也缔造出一 -
高中议论文必备素材之人物篇
高中议论文必备素材之人物篇（一）关键字：康有为
托身明主，展才济世，从来都是中国传统知识分子的最高理想，这个理想，只有少数人能实现。大多怀才不遇，但“九死而犹未悔。在晚清那多事 -
简笔画教学工作总结
简笔画教学工作总结 第三小学 宋修丽 时间过得真快，转眼间一个学期又过了，望着二年级小朋友这个学期的进步我感到非常的开心。简笔画也是一种艺术的表现形式，它的简约、概括
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儿童简笔画教学
简笔画技法与运用第 1 页 共 69 页 儿童简笔画教学 一、简笔画的表现方法与绘画技法 （一）表现方法 简笔画是一种利用简单的点、线、面等绘画要素来表现物象基本特征的绘画形
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四年级简笔画教学[推荐]
五年级简笔画教学计划 简笔画活动，充分拓展了学生的思维，使他们在轻松、愉快的氛围中创作学习。活动内容丰富，从而使学生在头脑中逐渐形成简单、具体的形象。 一、教学目标任务
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教学简笔画 教案
教学简笔画 教案 第一节 概述 一、什么是简笔画 简笔画就是黑板画，是用简单的线条来进行描绘得一种绘画方式。有时会起到语言难以传达到的效果。是用来启发学生的思维的一种
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简笔画教学反思
动物简笔画教学反思 我在讲授动物简笔画这一教学环节时，为了能让学生在较短的时间内抓住简笔画的基本要领和方法步骤。教学前，首先，我会要求学生通过各种方式搜集整理简笔画素
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简笔画教学5篇
第一节教学简笔画的造型要素 教学简笔画是运用于课堂教学的一种简约的、符号式的绘画形式，是小学教师必须掌握的教师职业技能，是教师进行直观教学，提高教学质量的重要手段之一
