专题：精彩的马戏教案
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《精彩的马戏》教案
《精彩的马戏》教案1 教学要求：1、学会本课11个生字。认识6个字。2、引导学生感受马戏的精彩，同时了解精彩的马戏是马戏团的叔叔阿姨辛勤训练的结果。3、正确、流利、有感情
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精彩的马戏教案
精彩的马戏教案 教学目的 1.理解课文内容，知道马戏团里动物表演得精彩有趣，都是演员们训练的结果。 2.提高学生细致观察图画的能力。 3.能正确、流利有语气地朗读课文。背诵课
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精彩的马戏教案[5篇模版]
《精彩的马戏》教学设计之八 河北省玉田县教研室 贾庆明 郑坤一、教学要求： 1 学会本课的10个生字和由这些生字组成的新词；会用“精彩”、“表演”练习说话。2 理解课文内容，
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精彩的马戏第二课时教案
精彩的马戏第二课时教案 [第2课时]教学目标 1．学会本课“踩、笨、移、滚、哄、稳”6个生字，懂得“哄笑、稳稳当当”等词语的意思。 2．学习课文3-5自然段，知道黑熊、山羊表演得很
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精彩的马戏教学计划[本站推荐]
教学目标：1、懂得“精彩”、“好奇”、“顽皮”、“笨重”、“移动”、“哄笑”、“绝技”、“喝彩”这些词语的意思。2、学习课文的2—4自然段。知道猴子，黑熊，山羊表演得很精
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《精彩的马戏》说课稿
《精彩的马戏》是小学语文第三册教材中的最后一篇有趣的看图学文。这篇看图学文是在看图学词学词的基础上安排的，它是让学生在学习观察简单的图画和事物，理解词语和句子的基础
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精彩的马戏教案设计
一、教学要求： 1 学会本课的生字和由这些生字组成的新词；会用“精彩”、“表演”练习说话。 2 理解课文内容，知道马戏团里的动物表演精彩有趣，都是演员们训练的结果。 3 提高学
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精彩的马戏说课稿
精彩的马戏说课稿 一、教材分析 这篇看图学文记叙了一场精彩的马戏，着重写了猴子、黑熊和山羊的精彩表演。课文最后指出动物的精彩表演是马戏团的叔叔阿姨精心训练的结果，说明
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《精彩的马戏》第二课时-教学教案
1.懂得“精彩”、“好奇”、“顽皮”、“笨重”、“移动”、“哄笑”、“绝技”、“喝彩”这些词语的意思。 2.学习课文的2—4自然段。知道猴子，黑熊，山羊表演得很精彩。3.初
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精彩的马戏教学设计
精彩的马戏教学设计 教学要求 1、学会本课11个生字。认识6个字。 2、引导学生感受马戏的精彩，同时了解这些精彩的马戏是马戏团的叔叔阿姨辛勤训练的结果。 3、正确、流利、有
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精彩的马戏教学设计
《精彩的马戏》教学设计 教学目标： 1、会正确认读7个生字：竖、瞅、顽、插、跷、属、挺；:3个多音字：溜、哄、喝；会正确、美观书写3个生字。 2、懂得“精彩”、“好奇”、“顽皮”
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二年级语文精彩的马戏（精选合集）
14 精彩的马戏 教学目标： 1、学会本课11个生字和由生字组成的词语，认识8个生字。2、看图理解课文，懂得动物们表演的精彩是人训练的结果。3、正确流利地朗读课文，能用课文中的语
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《精彩的马戏》教学反思
《精彩的马戏》教学反思 《精彩的马戏》是我们二年级语文下册的一篇选学课文。它是一篇看图学文，讲的是一场精彩的马戏。共记叙了六个节目，其中，重点记叙了猴子、黑熊、山羊的
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看马戏教案
教学过程 1 启发模仿 师：你们看过小动物表演的节目吗？能说一说表演什么节目吗？ （出示有关动物表演的图片或媒体） 过渡：小动物们经过训练表演的节目，我们叫“马戏”。 2 出示：21
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《精彩的马戏》第二课时教学设计之二-教学教案
1 通过图文对照，读懂课文，知道动物表演的节目精彩在什么地方。2 培养学生细表演致观察图画的能力，看图说话的能力。3 有感情的读课文，背诵第四段。 教学过程： 一．过度 小朋友我们
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《精彩的马戏》第二课时教学设计之三-教学教案
1、学会本课的10个生字和由这些生字组成的新词；会用"精彩"、"表演"练习说话。2、理解课文内容，知道马戏团里的动物表演精彩有趣，都是演员们训练的结果。3、提高学生细致观察图
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精彩的马戏说课稿（小编整理）
精彩的马戏说课稿作为一名无私奉献的老师，总归要编写说课稿，是说课取得成功的前提。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的精彩的马戏说课稿，希望能够帮助到大家。
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精彩的马戏》教学设计（共5则）
精彩的马戏》教学设计 教学目的要求： 1.学会本课10个生字和由生字组成的词语，会用“精彩”“表演”口头造句。 2.理解课文内容，知道马戏团里的动物所表演的精彩节目是演员们
