专题:教材及其使用

  • 教材使用自查报告

    时间:2019-05-12 01:33:36 作者:会员上传

    南山学区关于教材情况的自查报告 根据省、市有关部门及县教体局的文件要求,端正办学思想,规范办学行为,规范教材教辅征订、使用,我学区对教材、 教辅的使用情况进行了认真地自

  • 创造性地使用教材

    时间:2019-05-12 06:42:38 作者:会员上传

    创造性地使用教材 邵刚中心小学马艳 教材是知识的载体,是教师进行课堂教学的依据。多年来,“以本为本”是处理教材的基本原理。它限制了教师的思想,把教师禁锢在死框子里,影响了

  • 教材使用说明书

    时间:2019-05-13 01:09:11 作者:会员上传

    旧营中学2013—2014学年度第二学期九年级语文下册教

    使



    书教师:刘衍彬 年3月3日2014旧营中学2013—2014学年度第二学期九年级语文下册
    教材使用说明书
    刘衍彬本

  • 教材使用管理办法

    时间:2019-05-13 07:57:05 作者:会员上传

    培训教材管理规定第一章 总则
    第一条 目的
    为适应公司教育培训工作的发展需要,规范公司教材管理工作,建立并完善教材体系,提高教材质量,根据公司实际,制订本管理办法。
    第二条 概

  • 电教教材使用制度

    时间:2019-05-14 10:39:39 作者:会员上传

    赵庄小学电教教材使用制度
    一、所有电教器材、教材原则上只供本校教师在开展电化教学、电教研究、电教第二课堂中使用。
    二、使用前,要仔细阅读各项使用说明书,了解设备性质,熟

  • 循环教材使用管理制度

    时间:2019-05-14 04:33:29 作者:会员上传

    求真务实 开拓进取 安县花荄镇中 教材循环使用管理制度 为了促进教科书循环使用,培养学生树立关爱他人,爱护图书,爱护公物的精神,养成勤俭节约、保护资源良好习惯;加强对国家资源

  • 教材使用发言稿[推荐5篇]

    时间:2019-05-14 20:19:26 作者:会员上传

    篇一:教材分析发言稿 各位老师: 下午好! 感谢蔡老师给了这个机会,让我能够借此机会逼着自己多看些书,也有机会和各位同事交流自己在教学中一些体会。近几年,本色语文概念的提出,让

  • 小学教材使用自查报告

    时间:2019-05-12 03:50:13 作者:会员上传

    依提木孔园艺场小学教材使用分析 自查报告 对小学人教版教材语文自查 一总体的情况 老师普遍认为,低年级教材编写的有时代感、有文化品位,密切联系儿童的经验世界和想像世界。

  • 使用教材合法性承诺书

    时间:2019-05-14 06:33:37 作者:会员上传

    使用教材合法性承诺书 我单位承诺,本单位使用的教材均合法,并自愿接受监督检查。如有不实,我单位愿承担包括法律责任的一切责任和后果。单位名称:上海麟倚培训学校有限公司法人

  • 教材使用的心得体会

    时间:2019-05-12 15:34:57 作者:会员上传

    教材使用的心得体会 更多精品资源来自3 e d u 教育网 关键词 地理新教材 使用 培养 兴趣 合理取舍摘 要 新教材是实施素质教育的好材料,它可以使学生在趣中学、在学中发

  • 统编教材使用心得体会

    时间:2019-05-12 12:45:18 作者:会员上传

    一年级语文统编教材教学心得 今年暑假,我参加了在青阳三中举办的统编人教版新教材培训,听了四位老师的精彩讲座,我对新教材有了一个初步的认识:统编版一年级语文教材更重视学

  • 统编教材使用情况汇报

    时间:2019-05-13 03:47:35 作者:会员上传

    统编三科新教材使用情况汇报 统编义务教育教材在理念上,突出德育为魂、能力为重、基础为先、创新为上;在内容上,强化中华优秀传统文化教育、革命传统教育、国家主权教育和法治

  • 浅析如何理解和创造性使用教材(模版)

    时间:2019-05-13 08:38:25 作者:会员上传

    浅析如何理解和创造性使用教材
    由韩先锋 小数发表于2010年12月 11日 星期六 13:20
    数学教材是数学知识的重要载体 , 是学生学习数学的重要工具。我们在数学课堂教学中既要尊

  • 幼儿教材使用自查报告

    时间:2022-12-06 15:06:47 作者:会员上传

    幼儿教材使用自查报告1 根据文件精神要求,学区召开专项图书排查清理安排会议,对此项工作进行了详细的安排部署,现将自查情况做如下汇报:一、学校图书基本情况学区现有六年制完

  • 创造性使用教材之我见

    时间:2019-05-13 07:57:29 作者:会员上传

    创造性使用教材之我见
    汪清县第三中学冯宪春
    教材是老师教学的根本和载体,一节课无论采取什么样的形式都要以教材为基准,不能偏离教材的主线。要提高教学效率,认真研究教材、读

  • 教材使用证明5篇

    时间:2019-05-13 07:58:11 作者:会员上传

    教材使用情况证明常州大学环境与安全工程学院***主编的大学环境保护教材《环境概论》,于2006年6月由中国出版社出版,面向全国发行,印数5500多册 。 该教材已在我校2007~2010级

  • 教育哲学使用教材

    时间:2019-05-13 08:27:23 作者:会员上传

    教育哲学使用教材:
    石中英.教育哲学导论.北京师范大学出版社.2002年版
    教育哲学参考文献:
    1.周浩波,《教育哲学》,人民教育出版社,2000年版
    2.王坤庆,《教育哲学——一种哲学价值

  • 如何编写和使用校本教材

    时间:2019-05-15 01:37:39 作者:会员上传

    2015年碧江区德育课题研讨会暨结题工作安排会发言稿 如何编写和使用校本教材 ——解读锦小校本教材《校园礼仪教育读本》的编写 锦江中心小学 蒋德发 各位领导、各位老师们,