专题：精读教案
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精读教案
对外汉语教学教案《篮球明星姚明》 一、教学对象 本教案的教学对象大约需学习了200个小时的汉语，掌握的汉语词汇在160个左右。 二、采用教材 《HSK快乐阅读》（北京大学出版社）
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精读教案3
Unit 3 Career Teaching Time: six periods Part I Pre-learning I. Teaching Aims By the end of this lesson, students should be able to: A. Know the special term
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精读教案6
Unit 6 Jewelry Teaching Time: six periods Part I Pre-learning I . Teaching Aims By the end of this lesson, students should be able to: A. Know the general kn
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精读教案1
Unit 1 Essentials of business Teaching Time: six periods Part I Pre-learning I . Teaching Aims By the end of this lesson, students should be able to: A. Know w
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精读教案4[推荐5篇]
Unit 4 Jobs and occupations Teaching Time: six periods Part I Pre-learning I . Teaching Aims By the end of this lesson, students should be able to: A.Unders
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对外汉语精读课教案
对外汉语精读课教案 《让沉默不再是金》教学教案 中文0604 11号 程超 一、教学对象：二年级下学期（中级二册教材） 二、教学内容： 1．生词，注重结构，词义，用法上具有汉语特点的词汇。
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《精读与略读》教案
教学要求：1．自主学习课文，感知并读懂课文，理解词句，体会思想感情。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．通过具体的语言材料，学习选择哪些读书方法和怎样略读。教学重点和难点：教师要
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《生命生命》精读引领课教案
人教版四年级下册第五组《生命 生命》精读引领课 杨柳雪镇明德小学 李翠荣 一、以杏林子的名言导入课题，齐读并板书课题。 二、检查预学成果 师：通过第一课时的学习，我们初步
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精读引领课金木水火土教案
《金木水火土》 备课人：寿光市营里镇中心小学 王红 【教学目标】 1. 通过听读、联系生活、看图想象等方法认识本课生字。 2. 正确流利朗读课文，背诵课文。 3. 认识田字格，掌握
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英语精读(综合)1教案
英语精读（综合）1教案 教材：《新编英语教程》1 课时：96课时 Unit 1 I Objectives: 1. Simple past and present perfect tense 2. Past progressive tense 3. Past perfect tense
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对外汉语精读课示范教案
一、教学对象 具有初级汉语水平的外国留学生。该年级学生已经学习过一个半学期汉语。 二、教学内容 本课型教学内容以语法点学习为主。本课共用两课时。1、掌握词语2、掌握
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初级汉语精读课教案
初级汉语精读课教案 ——《今天冷还是昨天冷?》 一、教学对象 本教案的教学对象大约学习了140小时的汉语，掌握的汉语词汇在400个左右。 二、教学内容： “汉语精读课”是对
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精读短语
Unit 1 Never say goodbye 1. porch climber 小偷 2. part with sth 在某方面大方part from sb 与某人分别 3. summon the nerve to do sth = summon up one’s courage
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精读翻译
Part IVTranslation (30 minutes)
饺子是深受中国人民喜爱的传统食品。 相传为古代医圣张仲景发明。饺子的制作是包括： 1） 擀皮（wrapper）、2） 备馅（stuffing）、3） 包馅水煮三个步骤 -
2012政府工作报告精读
宏观经济规划：
我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持稳中求进，加强和改善宏观调控，继续处理好保持经济平 -
精读一本书（范文大全）
一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指南，以《国家中小学教师专业标准》为基础，以省、市、区教师队伍建设思路为依据，以提升教师队伍素养为根本，进一步扎实 -
《现代大学英语精读5》教案
英语专业精读授课教案（第五册） Lesson One Where Do We Go from Here Teaching aims: 1. fully understand the article 2. grasp the rhetorical device in the text Teac
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初级汉语精读课教案（精选五篇）
编写教案 选择下列课本中任何一课，完成2000字以上的教案。 使用教材博雅汉语—初级起步篇Ⅰ北京大学博雅汉语—初级起步篇Ⅱ北京大学汉语教程（一年级一、二、三册上）（修订本）北京
