专题：捡豆子游戏
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室内游戏捡豆豆
中(2)班室内游戏教案《捡豆豆》 活动目标： 1、乐意参加集体活动，感受与同伴活动的乐趣。 2、有合作意识，在活动中能互相合作。 活动准备: 1、布置活动场景。 2、豆豆或种子、小
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夹豆子游戏作文（五篇模版）
夹豆子游戏作文(6篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是
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夹豆子游戏作文（大全五篇）
夹豆子游戏作文无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀
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夹豆子游戏作文集合[5篇材料]
夹豆子游戏作文集合6篇在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为
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05-08《吃豆子游戏》教学设计（精选5篇）
第8课 吃豆子游戏 【教材分析】 本课的主要学习任务是运用按键控制结合侦测与随机函数控件创作游戏，其涉及的知识点有：掌握面向控件的含义及使用方法，使用按键来控制角色，运用侦
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豆子历险记
豆子历险记 “大家好！我是一粒豆子，想听我的探险经历吗？现在我就来给大家讲讲吧！” 夏天，我和四个弟弟挤在一起，二弟发话了：“就这样挤在一起吗？什么时候才可以从这出去呀！又闷又热的
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幼儿园小班游戏教案《小豆子》及教学反思[合集五篇]
《小班游戏教案《小豆子》含反思》这是优秀的小班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班游戏教案《小豆子》含反思！◆目标：练习走、跑、跳的动作。◆准备
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豆子成长记
豆子成长记 10月22日，我把绿豆、黑豆、黄豆分别放入三个杯子里，再在每个杯子的底下放一层薄薄的棉花，就像给豆子宝宝当毯子一样。最后，我给每个杯子放进一点水，豆子宝宝们马上变
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观察日记豆子
2012年8月16日星期一天气多云
今天，郑老师发给我们每人一小包黄豆，让我们回家写黄豆发芽的观察日记。
我迫不及待地回到家，请妈妈帮我找一个瓶子泡黄豆。瓶子找到了，我先在里面 -
夹豆子比赛
夹豆子比赛 今天，我很开心。你知道是什么原因吗？原来老师带我们做了一个游戏叫“夹豆豆”比赛。 游戏规则：分成两队，一个队的俩个人的一只脚绑在一起，然后走到桌子旁，用筷子把杯子
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豆子花教案
美丽的豆子花教案 一·活动目的 1、 学会用豆子粘画。 2、 认识所用的豆子，知道它们的名字。 二·活动准备 1、红豆，黄豆，绿豆。 2、双面胶，白色纸一张。 3、花的图片两三幅，豆子
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豆子小学作文
豆子小学作文 豆子小学作文1 十月四日，新苗不竭吸取水的营养，长得特别快。洁白的嫩茎已寂静地伸进去了。这时候候，如果把豆子涂上玄色，放在水池里，真是难以辨别出哪一个是豆子哪
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泡豆子日记
泡豆子日记 泡豆子日记1 从开始泡豆子到今天有将近半个月了，到现在为止已经长出根了。我想：如果把它埋在土里，它会长的更快、更好。在观察过程中我的感受特别深：黄豆从只有小拇
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泡豆子日记
泡豆子日记 泡豆子日记1 9月18日星期三晴今天我把黄豆装在透明的瓶子里，往瓶子里倒少许的水。黄豆是椭圆形的，穿着一件黄色的外衣。黄豆刚进入水中还在水面拼命挣扎，不一会儿便
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《数豆子》教案
北师大版《数豆子》教学设计 教学内容：北京师范大学出版社出版的新世纪版《义务教育课程标准实验教科书 数学》一年级下册第一单元“生活中的数”的第二小节“数豆子”。
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豆子日记（精选5篇）
豆子日记大家好！我是一颗小豆子。一个偶然的机会，我被一个可爱的小女孩种到一盆土里。小女孩希望我快快长大，我也很希望看看外面的世界呢！星期一 晴今天是我待在土里的第一天。
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《数豆子》教案
《数豆子》教案 怀宁县洪镇中心学校 教师：程骁 教学内容： 北师大数学一年级下册26、27页《数豆子》。 教学目标： 1、会写100以内的数，进一步体会数位、基数、序数的意义。 2、
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数豆子 教案
第二节 数豆子 教学目标： 1、通过“数豆子”的实践活动，初步培养学生的估算意识。 2、在“数豆子”的操作活动中体会物体与数量的对应关系，体验数的实际意义。 3、会写百以内的
