专题:教法愉快教学法

  • 教法—愉快教学法(本站推荐)

    时间:2019-05-15 07:51:37 作者:会员上传

    教学方法 愉快教学法 简单地说,就是在课堂上通过教师的引导,能够调动学生的内在学习动力,而取得良好的教学效果的一种教学方法。它有课堂教学和愉快教学法两重性质。 凡以学生

  • 教法—情境教学法

    时间:2019-05-13 03:39:56 作者:会员上传

    语文教学方法 1.情境教学法(代表人物:李吉林) 是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学

  • 初中英语愉快教学法

    时间:2019-05-15 05:46:47 作者:会员上传

    http://作者:宁围初中 崔霞2003/04/20
    一、问题的提出
    JEFC新教材主要针对小学有一定基础的初中学生,对初一才设立英语教学的农村学生来说,学习起来比较困难。再加上新教材经

  • 初中语文“愉快教学法”初探

    时间:2019-05-15 01:41:46 作者:会员上传

    初中语文“愉快教学法”初探 让学生“像向往幸福一样,幻想在你所教的这门学科领域里有所创造”,这是教育家苏霍姆林斯基所期望的——让学生在教学过程中达到愉快学习的境界。

  • 浅谈小学英语愉快教学法

    时间:2019-05-12 22:25:56 作者:会员上传

    浅谈小学英语愉快教学法 我国古代教育家孔子曾说过:‚知之者不如好之者,好知者不如乐知者。‛孔子的这句话精辟地指出,喜欢学、乐于学是治学的最高境界,愉快地学习方能取得最佳

  • 浅谈小学英语愉快教学法

    时间:2019-05-12 22:25:57 作者:会员上传

    浅谈小学英语愉快教学法 一、给孩子打造一个愉快的世界——使学生愿学 “愉快教育”是一种渗透着爱的教育,教师对学生要有一种出自内心真挚的爱,这种爱表现于对学生身心健康

  • 谈语文的愉快教学法

    时间:2019-05-15 11:01:48 作者:会员上传

    而然地明白了这句话的意思。于是,我试着让学生自己理解下一句“吹红了桃花”,先让学生认真读这一句,然后用彩色笔在纸上把这句话所描写的内容画出来。学生兴趣很浓,都认真地描绘

  • 愉快音乐教学法读后感5篇

    时间:2019-05-12 22:51:19 作者:会员上传

    读“《音乐教学技能》——快乐型音乐教学”有感 快乐型音乐教学,其实就是教师通过创造良好的课堂气氛,使学生始终在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行学习,从而达到事半功倍的教

  • 小提琴的愉快教学法(5篇材料)

    时间:2019-05-15 08:05:16 作者:会员上传

    小提琴的愉快教学法 赵莉 摘要:小提琴演奏是音乐表演专业的重要组成部分。如何从小提琴专业教学的实际出发,通过对小提琴演奏表现和心理素质的启发和引导中,探求小提琴轻松、

  • 从一节课看愉快教学法

    时间:2019-05-12 23:30:12 作者:会员上传

    从一节课看愉快教学法 皇甫学校 康旭红 数学来源于生活,又应用在生活中。所以我们数学教师在进行数学教学时,不应刻板的传授数学知识,而应把数学知识与生活联系起来,在现实生活

  • 浅谈小学音乐课的愉快教学法

    时间:2019-05-13 03:04:52 作者:会员上传

    浅谈小学音乐课的愉快教学 〔内容摘要〕:音乐课的全部教学活动应以学生为主体,师生互动,把学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要位置。基于新课程标准的精神,音乐教学应为

  • 小学英语愉快教学法的探索

    时间:2019-05-12 22:25:56 作者:会员上传

    愉快教学法的探索 李向妃 宜良县马街小学 652115 内容摘要:面对激烈的社会竞争,教育也展现了它全新的面貌。小学英语作为一门新的学科也走进了我们农村小学,作为一名小学英语教

  • 运用愉快教学法进行信息技术教学

    时间:2019-05-12 14:35:09 作者:会员上传

    日前信息技术教材教法的研究尚不充分,学生虽然对信息技术学科充满兴趣,但在学习信息技术课程中,对许多概念知识感到很抽象,很难理解。因此探讨行之有效的信息技术教学法,提高学生

  • 愉快教学法研究心得[小编整理]

    时间:2019-05-12 23:31:04 作者:会员上传

    心得一: 我在进行愉快教学法课题研究中,有诸多体会,现总结出来,以便与其他研究课题的辅导教师共同探讨。 一、明确“愉快教学法”的研究目的 如果辅导教师连“愉快教学法”的研

  • 浅谈初中英语课堂教学中的愉快教学法

    时间:2019-05-12 21:41:13 作者:会员上传

    浅谈初中英语课堂教学中的愉快教学法
    垒头中学刘桂珍
    摘要:利用生动形象的体态语言,创设愉悦的心态环境,进行愉快教学;利用比喻、幽默的语言,激发学习兴趣,进行愉快教学;利用设置疑

  • 史上最牛声乐教法——自然声乐教学法

    时间:2019-05-13 02:13:53 作者:会员上传

    第一章 自然教学法理论基础 作者:杨璟春 北京古典创新音乐艺术研究院院长,中音艺校创始人,著名钢琴理论家、教育家,对中国古典哲学、禅宗、道学有较深的研究。2002年成立北京音

  • 在小学音乐课中实施愉快教学法

    时间:2019-05-13 02:47:45 作者:会员上传

    在小学音乐课中实施愉快教学法 摘要:小学音乐在素质教育当中扮演着非常重要的角色,通过对音乐科目的学习,能够帮助小学生培养音乐素质和审美能力,进而帮助孩子提升个人的整体素

  • 浅谈小学英语愉快教学法(样例5)

    时间:2019-05-13 02:47:45 作者:会员上传

    浅谈小学英语愉快教学法●陈娉婷 我国古代教育家孔子曾说过:“知之者不如好之者,好知者不如乐知者。”孔子的这句话精辟地指出,喜欢学、乐于学者治学的最高境界,愉快地学习方能