专题：教后记人教版
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《秋天》教后记
《秋天》教后记 新乡市第九中学 周婧 我是个性格比较内敛的人，讲授诗歌历来是我的弱项。当看到自己抽到的题目居然是何其芳的现代诗《秋天》时，其震惊是可想而知的。但箭在弦
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《哪吒闹海》教后记
人们不敢下海捕鱼（原因） 跳进取下摆掀起 决心治一治（经过） 闪身取扔喷拿打死夜叉 为百姓出气 教后记： 《哪吒闹海》是苏教版小语第五册的一篇神话故事，写的是小哪吒不畏强暴，大闹东
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体育教后记范文合集
学校体育教后记 时光如梭，不知不觉已经在小学教学15年了，我觉得做一名小学教师真的不简单，特别是做一名小学体育教师更不容易，我们所要面对的事情太多、太复杂了，但在工作过程中
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雷雨教后记
《雷雨》教后记
张守兰
曹禺先生的代表作《雷雨》历经了大半个世纪，一直受到人们的喜爱，在国内外享有盛誉，至今仍以其无与伦比的真实性、进步性和艺术感染力而保持着旺盛的生命 -
《落花生》教后记
《落花生》教后反思 今天上《落花生》第一课时，本打算让学生先通读课文，理解不明白的句段，完成课后第二题，可课堂上学生要说的话不是我事先备课的内容，但我改变了我的授课过程。
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教案 教后记（汇编）
认识人民币 胡小琴 教学要求： 1、认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分。 2、培养观察能力、实践能力和推理能力及合作精神。 3、对学生进行爱护人民币和节约用钱教育。
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老师您好教后记
这是一首现代诗歌，我从学生熟悉的教师节导入，让学生有感而发，有话可说。但如何让学生更好地领悟现代诗歌的精妙呢？因此，我是否可引领学生从生活实际中找到与诗歌内容相匹配的材料
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输入文字教后记范文大全
《输入文字》教后记 学生正确控制键盘，流利快速的输入汉字是小学信息技术教学中一项重要的内容。我一开始认为只要学生苦练就能提高学生的打字速度，结果不然。要想提高打字速
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《乌鸦喝水》教后记
《乌鸦喝水》的教学反思 哈巴河县第一小学 马春玲 新课程标准强调：“学生是探究性学习和发展的主体。语文课程必须关注学生不同的探究需求，爱护学生在探究活动中生成的好奇心
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《拍手歌》教后记（精选五篇）
《拍手歌》教后记 拍手歌是一首传统歌谣，更是一首游戏儿歌。虽然篇幅较长，但内容简单、节奏明显，不仅念起来琅琅上口，而且还能边念、边唱、边玩，给孩子们带来无穷的乐趣。所以
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桃花心木教后记[五篇范文]
《桃花心木》课后记
《桃花心木》是一篇说理性很强的课文，借种树喻育人。写了一位种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法和道理，说明了在艰苦的环境中经受生活的 -
少年王勃教后记
《少年王勃》的教学反思 一、寻找中心话题，突出文章主旨 教学的设计一直是我们教师努力追寻出新而又时刻离不开的话题，教学设计不应为教而设计，应该为学而设计。我们欣赏并提
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不规则物体体积教后记
人教版小学数学五年级下册 《不规则物体体积》教学反思 巴南区木洞镇中心小学校 杨波 2016年4月7日，我代表学校参加了在大江小学举办的巴南区“扬帆起航”共同体学校数学“解
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小学信息技术上册教后记（精选）
三年级信息技术上册教后记第一课：这节课是这学期的第一课，是让学生对计算机有个大概的认识。重要的是要能利用鼠标进行简单的操作。这节课我用大量实物让学生观看，激发学生的学
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宽容序言教案及教后记
《〈宽容〉序言》教案及教后记刘侠
教案一、教学目标：
1、通过对作品形象的象征意义的分析来解读文章主旨；
2、理解“宽容”在课文中的含义，及其对历史的推动作用；
3、训练多角 -
写“教后记”的一点感想
写“教后记”的一点感想 教师上完一个课题之后，及时分析总结这一课的成败，重新认识和作出评价，肯定成绩，找出存在问题，分析具体原因，及时提出改进教学的措施。教后记是从教学实践
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《第一次抱母亲》教后记
《第一次抱母亲》教后记上课前，一直认为“抱母亲”这个行动，如何也唤醒不了十多岁的孩子。好多老师说上节课，不管怎么激情朗读、引导，当今的孩子无动于衷，甚至对今天的孩子有一种
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做好“教后记” 做好教学反思
做好“教后记” 做好教学反思作者：梁涛文章来源：语文天地点击数：800更新时间：2005-7-29传统意义上的教案很难见到“教后记”的踪影，但是近年来随着教学反思意识的萌芽，教后记已越
